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[[/Serie prácticas educativas/Instituciones participantes|Instituciones participantes]]

[[/Prefacio|Prefacio]]

[[/Introducción|Introducción]]

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[[/Las fracciones son números|2. Las fracciones son números]]

[[/Materiales didácticos y representaciones visuales de las fracciones,|3. Materiales didácticos y representaciones visuales de las fracciones,]]

[[/Estimación antes del cálculo|4. Estimación antes del cálculo]]

[[/Enfrentar directamente los conceptos erróneos más comunes de la aritmética de fracciones|5. Enfrentar directamente los conceptos erróneos más comunes de la aritmética de fracciones]]

[[/Contextos del mundo real|6. Contextos del mundo real]]

[[/Razonamiento proporcional|7. Razonamiento proporcional]]

[[/Comprensión del docente|8. Comprensión del docente]]

[[/Conclusiones|Conclusiones]]

[[/Referencias|Referencias]]

[[/Referencias en línea|Referencias en línea]]
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==Nota==
El original de este documento en formato PDF está disponible aquí: http://www.ibe.unesco.org/sites/default/files/resources/edu-practices_21_spa.pdf


[[Categoría:Generales]]