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Usuario:Carlos Mulul/Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico/Subárea Cromatología del Color - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico/Malla Cromatología -4to- (editar)
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! style="width:30%"| Competencias
! style="width:30%"| Indicadores de Logros
! style="width:40%"| Contenidos
|-valign="top"
| rowspan="11"|1. Reconoce el Diseño como producto manifiesto de la actividad humana, y
de la evolución cultural y tecnológica de los Pueblos.
| rowspan="3"|1.1. Describe distintas actividades que se dan en las diversas culturas a través del tiempo.
| 1.1.1. Historia del Diseño: historia de la producción, uso y valor de los objetos, imágenes y espacios en las diversas culturas.
|-valign="top"
| 1.1.2. Descripción del diseño en la sociedad industrial.
|-valign="top"
| 1.1.3. Incidencia del Diseño en el contexto contemporáneo.
|-valign="top"
| rowspan="3"|1.2. Identifica el significado del color en todas sus manifestaciones.
| 1.2.1. Argumentación acerca de lo que es la cromatología del color.
|-valign="top"
| 1.2.2. Definición de los conceptos de Luz y color (Teorías, definición, dimensiones, contrastes, iluminación y
concordancia)
|-valign="top"
| 1.2.3. Identificación del sistema visual y la percepción del color.
|-valign="top"
| rowspan="5"|1.3. Aplica la psicología del color para realizar diseños gráficos.
| 1.3.1. Diferenciación del significado de los términos técnicos iniciales tales como: colores primarios, secundarios, terciarios, color y matiz, paleta, gama, tinta, tono, barras de color, colores complementarios y análogos.
|-valign="top"
| 1.3.2. Utilización de los conocimientos sobre: valor, tinta, tono, intensidad, saturación, luminosidad, familias de colores, colores vivos, pastel, apagados, neutros y triada.
|-valign="top"
| 1.3.3. Descripción de lo que es el círculo cromático y el armonicolor.
|-valign="top"
| 1.3.4. Diferenciación entre temperatura, sabor y género de los colores.
|-valign="top"
| 1.3.5. Explicación de los niveles de reflexión de los colores. La importancia de la iluminación..
|}
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! style="width:30%"| Competencias
! style="width:30%"| Indicadores de Logros
! style="width:40%"| Contenidos
|-valign="top"
| rowspan="10"|2. Clasifica los diferentes materiales y colores para crear diseños de uso en la industria.
| rowspan="3"|2.1. Utiliza materiales diversos en la realización de diseños gráficos en concordancia con el color.
| 2.1.1. Aplicación de los conocimientos sobre impresión en color, cuatricromía, tintas especiales, colores especiales.
|-valign="top"
| 2.1.2. Relación entre los efectos especiales de color: colores metálicos, colores fluorescentes, papel coloreado, acetatos.
|-valign="top"
| 2.1.3. Aplicación de las dominantes de color en la fotografía.
|-valign="top"
| rowspan="3"|2.2. Relaciona conocimientos y técnicas de las distintas artes del color.
| 2.2.1. Aplicación de los conocimientos sobre visibilidad y recuerdo del color.
|-valign="top"
| 2.2.2. Representación simbólica, forma y color. Connotaciones y psicología del color.
|-valign="top"
| 2.2.3. Interpretación de la psicología del color.
|-valign="top"
| rowspan="4"|2.3. Reconoce el valor del color y lo proyecta en los diseños gráficos.
| 2.3.1. Aplicación de luces, pigmentos, colores, colorantes y coloraciones.
|-valign="top"
| 2.3.2. Práctica de creación artística en torno a las cromosíntesis.
|-valign="top"
| 2.3.3. Uso de la cromática y de la ciencia del color.
|-valign="top"
| 2.3.4. Práctica de creación artística en torno a los principales conceptos científicos del color.
|}
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! style="width:30%"| Competencias
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! style="width:40%"| Contenidos
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| rowspan="9"|3. Aplica las propiedades del color en las creaciones que realiza.
| rowspan="5"|3.1. Utiliza apropiadamente los colores de acuerdo al mensaje que transmitirá.
| 3.1.1. Identificación de la relación de colores y la escala de grises.
|-valign="top"
| 3.1.2. Definición de anatomía del ojo humano.
|-valign="top"
| 3.1.3. Análisis de las funciones del color en el diseño gráfico.
|-valign="top"
| 3.1.4. Categorización de la señalética, aposemántica.
|-valign="top"
| 3.1.5. Utilización del impacto de las combinaciones de colores.
|-valign="top"
| rowspan="4"|3.2. Utiliza los colores en la transmisión de sensaciones experimentadas en las escenas o motivos originales de sus creaciones.
| 3.2.1. Diferenciación de tono o matiz con igual valor y saturación de color.
|-valign="top"
| 3.2.2. Diferenciación de brillo, luminosidad o valor con tono y saturación constante.
|-valign="top"
| 3.2.3. Diferenciación de saturación con igual valor y color.
|-valign="top"
| 3.2.4. Aplicación de las propiedades del color: tono saturación y brillo, en sus creaciones.
|}
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! style="width:30%"| Competencias
! style="width:30%"| Indicadores de Logros
! style="width:40%"| Contenidos
|-valign="top"
| rowspan="9"|4. Describe la contribución del color en los diferentes procesos y productos del diseño gráfico.
| rowspan="5"|4.1. Aplica la escala cromática, con base a sus características y al impacto que produce en el diseño gráfico.
| 4.1.1. Relación del impacto del color en los procesos y productos del diseño grafico.
|-valign="top"
| 4.1.2. Combinación de los colores en proyectos de diseños gráficos.
|-valign="top"
| 4.1.3. Descripción de los colores y sus características.
|-valign="top"
| 4.1.4. Identificación de los colores fundamentales, derivados, neutros y complementarios.
|-valign="top"
| 4.1.5. Explicación de las características generales de los colores.
|-valign="top"
| rowspan="4"|4.2. Interpreta el proceso de armonización y contraste de los colores en los productos de diseño gráfico.
| 4.2.1. Descripción de la influencia de la armonización y contraste de los colores en diseños gráficos.
|-valign="top"
| 4.2.2. Aplicación practica de la armonía de los colores en sus creaciones.
|-valign="top"
| 4.2.3. Valoración del contraste de los colores y su influencia recíproca.
|-valign="top"
| 4.2.4. Diferenciación entre contraste simultáneo de tono, matiz y contraste sucesivo.
|}
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| rowspan="11"|1. Reconoce el Diseño como producto manifiesto de la actividad humana, y
de la evolución cultural y tecnológica de los Pueblos.
| rowspan="3"|1.1. Describe distintas actividades que se dan en las diversas culturas a través del tiempo.
| 1.1.1. Historia del Diseño: historia de la producción, uso y valor de los objetos, imágenes y espacios en las diversas culturas.
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| 1.1.2. Descripción del diseño en la sociedad industrial.
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| 1.1.3. Incidencia del Diseño en el contexto contemporáneo.
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| rowspan="3"|1.2. Identifica el significado del color en todas sus manifestaciones.
| 1.2.1. Argumentación acerca de lo que es la cromatología del color.
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| 1.2.2. Definición de los conceptos de Luz y color (Teorías, definición, dimensiones, contrastes, iluminación y
concordancia)
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| 1.2.3. Identificación del sistema visual y la percepción del color.
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| rowspan="5"|1.3. Aplica la psicología del color para realizar diseños gráficos.
| 1.3.1. Diferenciación del significado de los términos técnicos iniciales tales como: colores primarios, secundarios, terciarios, color y matiz, paleta, gama, tinta, tono, barras de color, colores complementarios y análogos.
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| 1.3.2. Utilización de los conocimientos sobre: valor, tinta, tono, intensidad, saturación, luminosidad, familias de colores, colores vivos, pastel, apagados, neutros y triada.
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| 1.3.3. Descripción de lo que es el círculo cromático y el armonicolor.
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| 1.3.4. Diferenciación entre temperatura, sabor y género de los colores.
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| 1.3.5. Explicación de los niveles de reflexión de los colores. La importancia de la iluminación..
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| rowspan="10"|2. Clasifica los diferentes materiales y colores para crear diseños de uso en la industria.
| rowspan="3"|2.1. Utiliza materiales diversos en la realización de diseños gráficos en concordancia con el color.
| 2.1.1. Aplicación de los conocimientos sobre impresión en color, cuatricromía, tintas especiales, colores especiales.
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| 2.1.2. Relación entre los efectos especiales de color: colores metálicos, colores fluorescentes, papel coloreado, acetatos.
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| 2.1.3. Aplicación de las dominantes de color en la fotografía.
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| rowspan="3"|2.2. Relaciona conocimientos y técnicas de las distintas artes del color.
| 2.2.1. Aplicación de los conocimientos sobre visibilidad y recuerdo del color.
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| 2.2.2. Representación simbólica, forma y color. Connotaciones y psicología del color.
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| 2.2.3. Interpretación de la psicología del color.
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| 2.3.1. Aplicación de luces, pigmentos, colores, colorantes y coloraciones.
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| 2.3.2. Práctica de creación artística en torno a las cromosíntesis.
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| 2.3.3. Uso de la cromática y de la ciencia del color.
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| 2.3.4. Práctica de creación artística en torno a los principales conceptos científicos del color.
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| 3.1.1. Identificación de la relación de colores y la escala de grises.
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| 3.1.3. Análisis de las funciones del color en el diseño gráfico.
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| 3.1.4. Categorización de la señalética, aposemántica.
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| 3.1.5. Utilización del impacto de las combinaciones de colores.
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| 3.2.1. Diferenciación de tono o matiz con igual valor y saturación de color.
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| 3.2.2. Diferenciación de brillo, luminosidad o valor con tono y saturación constante.
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| 3.2.3. Diferenciación de saturación con igual valor y color.
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| 3.2.4. Aplicación de las propiedades del color: tono saturación y brillo, en sus creaciones.
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| rowspan="5"|4.1. Aplica la escala cromática, con base a sus características y al impacto que produce en el diseño gráfico.
| 4.1.1. Relación del impacto del color en los procesos y productos del diseño grafico.
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| 4.2.3. Valoración del contraste de los colores y su influencia recíproca.
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| 4.2.4. Diferenciación entre contraste simultáneo de tono, matiz y contraste sucesivo.
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