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, hace 12 años
{| width="85%" class="wikitable"
! style="width:40%"|Competencias
! Aprendizajes Esperados o Estándares
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| '''Competencia 1 '''
| '''Estándar 1 '''
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| valign="top"| Interpreta mensajes orales emitidos con lenguaje cotidiano, científico y literario
| valign="top"| Escucha narraciones, descripciones, diálogos y exposiciones, diferenciando el lenguaje cotidiano, informativo y literario.
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| valign="top"| '''Competencia 2 '''
| valign="top"| '''Estándar 2 '''
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| valign="top"| Expresa oralmente sus opiniones y pensamientos, utilizando las estrategias adecuadas.
| valign="top"| Argumenta sus opiniones, valiéndose de las herramientas propias de la comunicación oral (entonación, pausas, tono y otras).
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| valign="top"| '''Competencia 3 '''
| valign="top"| '''Estándar 3 '''
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| valign="top"| Utiliza elementos del lenguaje no verbal en el análisis de expresiones emitidas en otros lenguajes y por diferentes interlocutores (as).
| valign="top"| Utiliza elementos del lenguaje no verbal en el análisis de expresiones emitidas en otros lenguajes y por diferentes interlocutores (as).
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| valign="top"| '''Competencia 4 '''
| valign="top"| '''Estándar 4 '''
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| rowspan="3" valign="top"| Aplica diversas estrategias de lectura para la asimilación de la información, la ampliación de conocimientos y como recreación.
| valign="top"| Lee en voz alta, tanto en la escuela como en ámbitos sociales, con fluidez y precisión haciendo inferencias, identificando las ideas principales, secuencias de hechos y generalizaciones.
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| valign="top"| '''Estándar 5 '''
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| valign="top"| Lee silenciosamente, al menos diez libros durante el año, de diferentes géneros literarios y adecuados al nivel, a una velocidad de, al menos, cien palabras por minuto.
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| valign="top"| '''Competencia 5 '''
| valign="top"| '''Estándar 6 '''
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| valign="top" rowspan="3"| Expresa sus ideas por escrito utilizando la estructura de las palabras y las modificaciones que sufren en su relación con las demás.
| valign="top"| Utiliza la forma y función de las palabras respetando el orden básico/lógico del idioma y la concordancia en la redacción de párrafos de entre tres y cinco oraciones simples, de varios tipos.
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| valign="top"| '''Estándar 7 '''
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| valign="top"| Utiliza la ortografía de la letra, la acentuación con el signo correspondiente al idioma y los signos de puntuación.
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| valign="top"| '''Competencia 6 '''
| valign="top"| '''Estándar 8 '''
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| valign="top"| Enriquece su vocabulario básico con palabras generadas con la aplicación de diferentes estrategias.
| valign="top"| Utiliza en su comunicación palabras generadas con el auxilio de prefijos y sufijos, usos figurados de las palabras y del diccionario.
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| valign="top"| '''Competencia 7 '''
| valign="top"| '''Estándar 9 '''
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| valign="top"| Redacta textos con diferentes propósitos apegándose a las normas del idioma.
| valign="top"| Redacta un escrito informativo y otro creativo por mes, de más o menos tres párrafos o estrofas, siguiendo un esquema, con el formato adecuado (márgenes, tipo de letra, etc.).
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| valign="top"| '''Competencia 8 '''
| valign="top"| '''Estándar 10 '''
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| rowspan="3" valign="top"| Aplica las herramientas del lenguaje oral y escrito además de recursos diversos en la investigación y en la generación de nuevos conocimientos.
| valign="top"| Utiliza el lenguaje oral y escrito para entrevistar y obtener información de libros, revistas y luego organizarla por medio de esquemas, cuadros y otros.
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| valign="top"| '''Estándar 11 '''
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| valign="top"| Sigue instrucciones orales y escritas con precisión en la realización de actividades escolares y cotidianas de más de cinco indicaciones.
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