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, hace 8 años
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! style="width:30%"| Competencias
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| rowspan="9"|1. Aplica los conocimientos sobre fenómenos físicos en el estudio del cuerpo humano.
| rowspan="3"|1.1. Analiza conceptos que involucran movimiento circular, cantidad de movimiento angular en la fisiología humana.
| 1.1.1. Descripción de la función de las articulaciones como rotores o pivotes.
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| 1.1.2. Resolución de problemas que incluyen la conservación de la cantidad de movimiento angular.
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| 1.1.3. Ubicación del centro de masa, centro geométrico y centro de gravedad en el cuerpo humano.
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| rowspan="3"|1.2. Interpreta el movimiento del sistema musculo esquelético en función de las fuerzas que se apliquen.
| 1.2.1. Identificación de reacciones corporales ante cambios bruscos de velocidades explicados por la primera ley de Newton.
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| 1.2.2. Descripción del sistema de fuerzas que puede aplicarse por diferentes músculos del cuerpo humano.
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| 1.2.3. Implementación de ejercicios realizados correctamente en función de las fuerzas aplicadas en los tendones.
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| rowspan="3"|1.3. Interpreta el movimiento del sistema musculo esquelético en función de las fuerzas que se apliquen.
| 1.3.1. Determinación de la viscosidad de fluidos humanos.
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| 1.3.2. Comprobación de los cálculos del torrente sanguíneo con los estándares normales.
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| 1.3.3. Resolución de problemas que incluyan ecuación de Bernoulli, Torricelli, entre otras.
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! style="width:30%"| Competencias
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| rowspan="9"|2. Resuelve situaciones problema que involucran el uso de la física moderna que se aplica en las diferentes formas de radiación
| rowspan="3"|2.1. Emplea los conocimientos físicos aplicados en los descubrimientos de los rayos X, gama, alfa.
| 2.1.1. Aplicación los rayos X como un descubrimiento físico.
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| 2.1.2. Ejemplificación de la fusión de los núcleos de los átomos en el uso de las radiaciones alfa, gama, entre otros.
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| 2.1.3. Diferenciación dentro de la física de las funciones de los aparato usados actualmente a partir de la radiación.
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| rowspan="3"|2.2. Identifica características que diferencian la fusión de la fisión nuclear.
| 2.2.1. Definición de la fisión y fusión nuclear.
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| 2.2.2. Ejemplificación de la fisión a partir del uranio.
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| 2.2.3. Determinación de la posibilidad de encausar la energía liberada en la fusión nuclear con fines útiles a la humanidad.
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| rowspan="3"|2.3. Aplica los modelos atómicos como medio para el reconocimiento de la función de la física atómica
| 2.3.1. Definición de números cuánticos, principal y orbital
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| 2.3.2. Función de la modelación atómica en la historia de la humanidad.
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| 2.3.3. Modelación atómica de Thomson, Rutherford, Bohr.
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! style="width:30%"| Competencias
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! style="width:40%"| Contenidos
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| rowspan="9"|3. Interpreta la relación del órgano receptor de luz del cuerpo humano con el sistema de la óptica física.
| rowspan="3"|3.1. Demuestra la función de la luz dentro de la óptica geométrica.
| 3.1.1. Medición de la luz por el método de Roemer y técnica de Fizea.
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| 3.1.2. Interpretación de la reflexión y refracción de la luz en diferentes medios.
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| 3.1.3. Explicación de la función de la ley de Snell.
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| rowspan="3"|3.2. Compara la función de las lentes con la recepción de imágenes que percibe el cuerpo humano.
| 3.2.1. Definición de la función de lentes cóncavas y convexas.
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| 3.2.2. Determinación del comportamiento de luz a través de las lentes.
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| 3.2.3. Percepción de la luz en el cuerpo humano.
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| rowspan="3"|3.3. Demuestra el funcionamiento del ojo como órgano receptor de la luz.
| 3.3.1. Diferenciación entre la percepción de una imagen real o virtual.
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| 3.3.2. Formación de las imágenes percibidas por el ojo.
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| 3.3.3. Utilización de cálculos de distancia, altura y diámetro de los objetos en relación con la imagen que percibe el cerebro.
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[[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Ciencias Naturales]]
<noinclude>[[Categoría:Plantillas]]</noinclude>