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Plantilla:Bachillerato/Área de Tecnología/Subárea de Sistemas e Instalación de Software - Cuarto Grado (editar)
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== Descriptor ==
El área Instalación de Software proporciona a la y al estudiante los conocimientos básicos relacionados con los componentes del computador, que le permiten identificar los elementos internos y externos de éste, así como, las periféricos de entrada y salida, que favorecen la instalación de programas y la creación de la red local (LAM) y de esta manera diseñar el sistema de comunicación interna utilizando los recursos disponibles en la institución en que se desempeña.
Se capacita a los y las estudiantes en el uso de sistemas gestores de bases de datos y en el uso de lenguaje de marcas, tecnología que le permite diseñar hipertextos, portales de información y páginas Web, actualizando los contenidos de las mismas mediante el uso de programas específicos. Se capacita en la elaboración de presentaciones, a las que integra gifts para dar mayor realce a su producción, manifestando su creatividad. Adquiere el conocimiento para resolver problemas de acceso a Internet, en el momento preciso.
== Componentes ==
# '''Área técnica:''' Las y los futuras/os profesionales demuestran un dominio de las competencias asociadas al conocimiento general de las TICs y el manejo de las herramientas de productividad (procesador de texto, hoja de cálculo, presentador) e Internet, desarrollando habilidades y destrezas para el aprendizaje permanente de nuevos hardware y software.
# '''Capacidad:''' Las y los futuras/os profesionales en el área tecnológica utilizarán una gama de herramientas informáticas de una manera decidida para hacer frente a preguntas, resolver problemas y crear ideas, soluciones de valor. Así como explorar y utilizar nuevas herramientas en cuanto estén disponibles.
# '''Comunicación y colaboración:''' las y los profesionales en el área tecnológica explorarán las formas en que las herramientas informáticas se pueden utilizar para comunicarse, colaborar y compartir ideas a escala mundial, permitiéndoles trabajar en conjunto con otros profesionales en formas nuevas y cambiando la manera en la que se crea el conocimiento.
# '''Exploración de ideas y la manipulación de la información:''' Las y los futuras/os profesionales en el área tecnológica, darán solución a problemas de forma creativa mediante el uso de herramientas informáticas para explorar ideas y probar alternativas. Asimismo las utilizarán y adaptarán a diferentes escenarios de aprendizaje y laborales para una adecuada manipulación de la información y procesamiento de grandes cantidades de datos de manera eficiente.
# '''Impacto de la tecnología:''' Las y los futuras/os profesionales en el área tecnológica, explorarán cómo los cambios informáticos han influido en los cambios de la vida y cómo éstos han tenido implicaciones sociales, éticas y culturales. Reconocerán los problemas de riesgo, seguridad y responsabilidad en torno al uso de las TICs.
# '''Evaluación crítica:''' Las y los futuras/os profesionales en el área tecnológica reconocerán que la información no debe tomarse en sentido literal, sino que debe ser analizada y evaluada. Revisarán y reflexionarán críticamente sobre lo que ellos y otros autores producen por medio de las TICs.
== Malla Curricular ==
:*Ir a la [[{{PAGENAME}}/Malla Curricular|Malla Curricular de {{SUBPAGENAME}}]]
== Bibliografía ==
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== Descriptor ==
El área Instalación de Software proporciona a la y al estudiante los conocimientos básicos relacionados con los componentes del computador, que le permiten identificar los elementos internos y externos de éste, así como, las periféricos de entrada y salida, que favorecen la instalación de programas y la creación de la red local (LAM) y de esta manera diseñar el sistema de comunicación interna utilizando los recursos disponibles en la institución en que se desempeña.
Se capacita a los y las estudiantes en el uso de sistemas gestores de bases de datos y en el uso de lenguaje de marcas, tecnología que le permite diseñar hipertextos, portales de información y páginas Web, actualizando los contenidos de las mismas mediante el uso de programas específicos. Se capacita en la elaboración de presentaciones, a las que integra gifts para dar mayor realce a su producción, manifestando su creatividad. Adquiere el conocimiento para resolver problemas de acceso a Internet, en el momento preciso.
== Componentes ==
# '''Área técnica:''' Las y los futuras/os profesionales demuestran un dominio de las competencias asociadas al conocimiento general de las TICs y el manejo de las herramientas de productividad (procesador de texto, hoja de cálculo, presentador) e Internet, desarrollando habilidades y destrezas para el aprendizaje permanente de nuevos hardware y software.
# '''Capacidad:''' Las y los futuras/os profesionales en el área tecnológica utilizarán una gama de herramientas informáticas de una manera decidida para hacer frente a preguntas, resolver problemas y crear ideas, soluciones de valor. Así como explorar y utilizar nuevas herramientas en cuanto estén disponibles.
# '''Comunicación y colaboración:''' las y los profesionales en el área tecnológica explorarán las formas en que las herramientas informáticas se pueden utilizar para comunicarse, colaborar y compartir ideas a escala mundial, permitiéndoles trabajar en conjunto con otros profesionales en formas nuevas y cambiando la manera en la que se crea el conocimiento.
# '''Exploración de ideas y la manipulación de la información:''' Las y los futuras/os profesionales en el área tecnológica, darán solución a problemas de forma creativa mediante el uso de herramientas informáticas para explorar ideas y probar alternativas. Asimismo las utilizarán y adaptarán a diferentes escenarios de aprendizaje y laborales para una adecuada manipulación de la información y procesamiento de grandes cantidades de datos de manera eficiente.
# '''Impacto de la tecnología:''' Las y los futuras/os profesionales en el área tecnológica, explorarán cómo los cambios informáticos han influido en los cambios de la vida y cómo éstos han tenido implicaciones sociales, éticas y culturales. Reconocerán los problemas de riesgo, seguridad y responsabilidad en torno al uso de las TICs.
# '''Evaluación crítica:''' Las y los futuras/os profesionales en el área tecnológica reconocerán que la información no debe tomarse en sentido literal, sino que debe ser analizada y evaluada. Revisarán y reflexionarán críticamente sobre lo que ellos y otros autores producen por medio de las TICs.
== Malla Curricular ==
:*Ir a la [[{{PAGENAME}}/Malla Curricular|Malla Curricular de {{SUBPAGENAME}}]]
== Bibliografía ==
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