nuke, Administradores
30 170
ediciones
Cambios
Busca en cnbGuatemala con Google
Serie de Cuadernillos Pedagógicos - Matemáticas/Resolución de problemas - Primer grado/Actividades para resolver problemas matemáticos/Formemos dibujos con figuras geométricas (editar)
Revisión del 03:41 20 sep 2016
, hace 8 añosPágina creada con «== Formemos dibujos con figuras geométricas== Al realizar esta actividad el estudiante '''resuelve un problema matemático proponiendo distintas soluciones.''' <center>...»
== Formemos dibujos con figuras geométricas==
Al realizar esta actividad el estudiante '''resuelve un problema matemático proponiendo distintas soluciones.'''
<center>
<div style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; padding:4px; color:white; width:85%">
'''Conocimientos previos'''
Figuras geométricas
</div></center>
[[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (22.1).png|right|200px]]
[[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (22.2).png|right|190px]]
'''Materiales'''
::*Cuaderno, lápiz, borrador
::*Cartulina o cartón de reciclaje para elaborar las figuras geométricas que aparecen en la página siguiente.
::*Crayones
'''Actividades'''
#Comente con los estudiantes que siempre habrá ocasiones en las cuales tendremos que resolver problemas.
#*Para decorar nuestro cuaderno usaremos las figuras geométricas que hicimos ayer, con las que vamos a formar algunos animalitos. ¿De qué forma debemos colocar las figuras geométricas para formar un pollo sin que nos sobre ninguna figura? Les voy a poner un ejemplo parecido. Yo tengo estas piezas, si quiero formar un gato, ¿cómo debo colocar las piezas?
#Modele la actividad, siguiendo los pasos para resolver problemas que se proponen en las páginas 15 y 16 de este cuadernillo.
#Asegúrese que los estudiantes han comprendido cómo realizar la actividad y déjelos trabajar solos.
#*Observe el trabajo de los estudiantes y oriéntelos si identifica que no han comprendido cómo resolver el problema.
#*Aplique el último paso de resolución de problemas, para que los estudiantes comprueben que han seguido ordenadamente el proceso.
#*Proponga a los estudiantes que representen otros animales, flores u objetos utilizando las figuras geométricas. Si es necesario agregue más figuras geométricas.
<div style="clear:both;"></div>
{| style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto; color:white; width:85%;"
| [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|right|link=|75px]]
| Esta actividad puede hacerse como introducción para desarrollar temas del área curricular de Medio Social y Natural.
|}
<br>
<center>'''Formemos dibujos con figuras geométricas'''</center>
:1. Dibujo y recorto las figuras que me indican.
[[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (23.1).png|center|700px]]
:2. Escucho las indicaciones que me dan para resolver el problema.
[[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (23.2).png|center|500px]]
:3. Identifico las figuras geométricas que pueden representar cada una de las partes del pollo.
:4. Explico a mis compañeros por qué resolví de esa manera el problema.
Al realizar esta actividad el estudiante '''resuelve un problema matemático proponiendo distintas soluciones.'''
<center>
<div style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; padding:4px; color:white; width:85%">
'''Conocimientos previos'''
Figuras geométricas
</div></center>
[[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (22.1).png|right|200px]]
[[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (22.2).png|right|190px]]
'''Materiales'''
::*Cuaderno, lápiz, borrador
::*Cartulina o cartón de reciclaje para elaborar las figuras geométricas que aparecen en la página siguiente.
::*Crayones
'''Actividades'''
#Comente con los estudiantes que siempre habrá ocasiones en las cuales tendremos que resolver problemas.
#*Para decorar nuestro cuaderno usaremos las figuras geométricas que hicimos ayer, con las que vamos a formar algunos animalitos. ¿De qué forma debemos colocar las figuras geométricas para formar un pollo sin que nos sobre ninguna figura? Les voy a poner un ejemplo parecido. Yo tengo estas piezas, si quiero formar un gato, ¿cómo debo colocar las piezas?
#Modele la actividad, siguiendo los pasos para resolver problemas que se proponen en las páginas 15 y 16 de este cuadernillo.
#Asegúrese que los estudiantes han comprendido cómo realizar la actividad y déjelos trabajar solos.
#*Observe el trabajo de los estudiantes y oriéntelos si identifica que no han comprendido cómo resolver el problema.
#*Aplique el último paso de resolución de problemas, para que los estudiantes comprueben que han seguido ordenadamente el proceso.
#*Proponga a los estudiantes que representen otros animales, flores u objetos utilizando las figuras geométricas. Si es necesario agregue más figuras geométricas.
<div style="clear:both;"></div>
{| style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto; color:white; width:85%;"
| [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|right|link=|75px]]
| Esta actividad puede hacerse como introducción para desarrollar temas del área curricular de Medio Social y Natural.
|}
<br>
<center>'''Formemos dibujos con figuras geométricas'''</center>
:1. Dibujo y recorto las figuras que me indican.
[[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (23.1).png|center|700px]]
:2. Escucho las indicaciones que me dan para resolver el problema.
[[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (23.2).png|center|500px]]
:3. Identifico las figuras geométricas que pueden representar cada una de las partes del pollo.
:4. Explico a mis compañeros por qué resolví de esa manera el problema.