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| 2. Cuénteles una breve historia que tenga relación con el ejercicio que van a realizar. | | 2. Cuénteles una breve historia que tenga relación con el ejercicio que van a realizar. |
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− | <div style="border:dashed 3px; border-color:#ff2b7f; border-radius:10px; padding:4px; margin:2% auto 1% auto; width:83%;"> | + | <div style="border:dashed 3px; border-color:#ff2b7f; border-radius:10px; padding:4px; margin:2% auto 2% auto; width:83%;"> |
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| <center>'''Cuento lo que veo'''</center> | | <center>'''Cuento lo que veo'''</center> |
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| * Registre los logros de los estudiantes en una lista de cotejo. | | * Registre los logros de los estudiantes en una lista de cotejo. |
| * En el libro de Matemáticas 1º de la Serie Guatemática, pueden realizar actividades como la anterior con las imágenes de las páginas: 3, 4, 5, 6, 8 y otras. | | * En el libro de Matemáticas 1º de la Serie Guatemática, pueden realizar actividades como la anterior con las imágenes de las páginas: 3, 4, 5, 6, 8 y otras. |
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− | {| style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:2% auto 3% auto; width: 85%; color:white;" | + | {| style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:0% auto 1% auto; width: 85%; color:white;" |
| | [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|right|link=|75px]] | | | [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|right|link=|75px]] |
| | Aproveche este ejercicio para conversar con los estudiantes sobre el respeto a las normas del juego, a la naturaleza y el cuidado de las cosas que usamos, así integra contenidos del Medio Social y Natural, Formación Ciudadana y Comunicación y Lenguaje. | | | Aproveche este ejercicio para conversar con los estudiantes sobre el respeto a las normas del juego, a la naturaleza y el cuidado de las cosas que usamos, así integra contenidos del Medio Social y Natural, Formación Ciudadana y Comunicación y Lenguaje. |
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| <big>'''2. Platico con los compañeros sobre lo que veo.'''</big> | | <big>'''2. Platico con los compañeros sobre lo que veo.'''</big> |
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− | [[Archivo:Cuadernillo5 Mate Primero (25.2).png|center|350px]] | + | [[Archivo:Cuadernillo5 Mate Primero (25.2).png|center|600px]] |
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| <big>'''3. Dibujo una tabla, cuento lo que veo y escribo el número que corresponde en la tabla.'''</big> | | <big>'''3. Dibujo una tabla, cuento lo que veo y escribo el número que corresponde en la tabla.'''</big> |
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| <center>'''Número niños, niñas, flores, árboles y pelotas.'''</center> | | <center>'''Número niños, niñas, flores, árboles y pelotas.'''</center> |
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− | [[Archivo:Cuadernillo5 Mate Primero (25.1).png|center|350px]] | + | [[Archivo:Cuadernillo5 Mate Primero (25.1).png|center|600px]] |
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| <big>'''4. Compruebo con mis compañeros para ver si contamos igual.'''</big> | | <big>'''4. Compruebo con mis compañeros para ver si contamos igual.'''</big> |
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| [[Categoría:Primaria]][[Categoría:Matemáticas]][[Categoría:Recursos]] | | [[Categoría:Primaria]][[Categoría:Matemáticas]][[Categoría:Recursos]] |