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| | __TOC__ | | __TOC__ |
| | == Todos los estándares por nivel == | | == Todos los estándares por nivel == |
| − | | + | {{#ask:[[Incluye estándar::+}]] |
| − | {| class="wikitable"
| + | |?Incluye estándar=Estándar |
| − | ! Nivel de aprendizaje <!------- this is the "Pertenece a nivel de aprendizaje" property------->
| + | |format=broadtable |
| − | ! Estándar
| + | |link=all |
| − | |- | + | |headers=show |
| − | | Nivel inicial de aprendizaje | + | |mainlabel=Nivel |
| − | | 1. Asocia los sonidos a las letras para captar el significado del texto. | + | |searchlabel=… siguientes resultados |
| − | | + | |class=sortable wikitable smwtable |
| − | 2. Comprende en forma global de qué trata el texto leído.
| + | }} |
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| − | 3. Comprende en forma global de qué trata el texto leído.
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| − | | |
| − | ... Etc.
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| − | |-
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| − | | Nivel básico de aprendizaje | |
| − | | 1. Lee en voz alta de forma automática comprendiendo lo leído. | |
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| − | 2. Identifica y relaciona las ideas principales y secundarias del texto leído.
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| − | 3. Localiza información explícita que se encuentra en cualquier parte del texto leído, para realizar tareas de su entorno.
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| − | ... Etc.
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| − | | Nivel intermedio de aprendizaje
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| − | | 1. Lee en voz alta con precisión, ritmo y entonación en situaciones de su ámbito individual.
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| − | 2. Realiza predicciones e inferencias, identificando causas y consecuencias de un hecho e interpretando el significado de textos e ilustraciones.
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| − | 3. Comprende la información leída para realizar tareas de su entorno personal y laboral.
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| − | | Nivel avanzado de aprendizaje
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| − | | 1. Lee en voz alta con precisión, ritmo y entonación ante otras personas.
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| − | 2. Reflexiona y valora lo leído identificando conclusiones, diferenciando hechos de opiniones y estableciendo el punto de vista del autor.
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| − | 3. Valora la información leída para dar solución a un problema o situación de su entorno personal o laboral.
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| − | ... Etc.
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