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| == Reflexión inicial == | | == Reflexión inicial == |
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| :* Interactúa en grupos, de forma autónoma utilizando herramientas que le garanticen liderazgo profesional más competitivo con integridad y solvencia moral e independencia de criterio. | | :* Interactúa en grupos, de forma autónoma utilizando herramientas que le garanticen liderazgo profesional más competitivo con integridad y solvencia moral e independencia de criterio. |
| :* Demuestra respeto por los derechos y obligaciones propias y de los demás. | | :* Demuestra respeto por los derechos y obligaciones propias y de los demás. |
− | :* Valora su identidad profesional y personal en el marco de respeto a las identidades | + | :* Valora su identidad profesional y personal en el marco de respeto a las identidades de las demás personas. |
− | de las demás personas. | + | :* Actúa con autonomía y en forma responsable y honesta, consigo mismo y con la sociedad a la cual presta sus servicios. |
− | :* Actúa con autonomía y en forma responsable y honesta, consigo mismo y con la | + | :* Propicia el desarrollo en forma permanente creando un clima afectivo en donde se promueve la práctica de valores de convivencia, equidad, respeto y solidaridad y se interiorice la interculturalidad. |
− | sociedad a la cual presta sus servicios. | |
− | :* Propicia el desarrollo en forma permanente creando un clima afectivo en donde se | |
− | promueve la práctica de valores de convivencia, equidad, respeto y solidaridad y se interiorice la interculturalidad. | |
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| == Organización y duración de la carrera == | | == Organización y duración de la carrera == |
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| A continuación se presentan las áreas del currículo a desarrollar en los dos años que dura la carrera. En la sección designada a cada una de las áreas se incluye una descripción que la caracteriza, las competencias del área o subárea, los indicadores de logro, sugerencias metodológicas para estimular el aprendizaje y criterios de evaluación. | | A continuación se presentan las áreas del currículo a desarrollar en los dos años que dura la carrera. En la sección designada a cada una de las áreas se incluye una descripción que la caracteriza, las competencias del área o subárea, los indicadores de logro, sugerencias metodológicas para estimular el aprendizaje y criterios de evaluación. |
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− | :[[Área de Comunicación y Lenguaje - Bachillerato en Ciencias y Letras|Área Curricular de Comunicación y Lenguaje]] | + | :[[Bachillerato en Ciencias y Letras/Área de Comunicación y Lenguaje|Área de Comunicación y Lenguaje]] |
− | :[[Área de Matemáticas - Bachillerato en Ciencias y Letras|Área Curricular de Matemáticas]] | + | :[[Bachillerato en Ciencias y Letras/Área de Matemáticas|Área de Matemáticas]] |
− | :[[Área de Ciencias Sociales - Bachillerato en Ciencias y Letras|Área Curricular de Ciencias Sociales]] | + | :[[Bachillerato en Ciencias y Letras/Área de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana|Área de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana]] |
− | :[[Área de Ciencias Naturales - Bachillerato en Ciencias y Letras|Área Curricular de Ciencias Naturales]] | + | :[[Bachillerato en Ciencias y Letras/Área de Ciencias Naturales|Área de Ciencias Naturales]] |
− | :[[Área de Educación Física - Bachillerato en Ciencias y Letras|Área Curricular de Educación Física]] | + | :[[Bachillerato en Ciencias y Letras/Área de Educación Física|Área de Educación Física]] |
− | :[[Área de Expresión Artística - Bachillerato en Ciencias y Letras|Área Curricular de Expresión Artística]] | + | :[[Bachillerato en Ciencias y Letras/Área de Expresión Artística|Área de Expresión Artística]] |
− | :[[Área de Filosofía - Bachillerato en Ciencias y Letras|Área Curricular de Filosofía]] | + | :[[Bachillerato en Ciencias y Letras/Área de Filosofía|Área de Filosofía]] |
− | :[[Área de Psicología - Bachillerato en Ciencias y Letras|Área Curricular de Psicología]] | + | :[[Bachillerato en Ciencias y Letras/Área de Psicología|Área de Psicología]] |
− | :[[Área de Investigación - Bachillerato en Ciencias y Letras|Área Curricular de Investigación]] | + | :[[Bachillerato en Ciencias y Letras/Área de Investigación|Área de Investigación]] |
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| [[Category:Generales]] [[Category:Bachillerato]] [[Category:Ciencias y Letras]] | | [[Category:Generales]] [[Category:Bachillerato]] [[Category:Ciencias y Letras]] |