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Plantilla:Tabla competencias 1 de Matemáticas (editar)

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{| class="wikitable" width="70%" style="margin:1em auto 1em auto"

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! rowspan="2" style="width:2%; background-color:#~~ADDCEB~~" |No.

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! rowspan="2" style="width:2%; background-color:#e31a78" |No.

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! colspan="2" style="background-color:#~~ADDCEB~~; border-right:solid 2px grey;"| Subárea de Matemáticas

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! colspan="2" style="background-color:#e31a78; border-right:solid 2px grey;"| Subárea de Matemáticas

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! style="background-color:#~~ADDCEB~~;"| Subárea de Estadística Descriptiva

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! style="background-color:#e31a78;"| Subárea de Estadística Descriptiva

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! style="width:33%; background-color:#~~ADDCEB~~"| Cuarto Grado

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! style="width:33%; background-color:#e31a78"| Cuarto Grado

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! style="width:33%; background-color:#~~ADDCEB~~; border-right:solid 2px grey;"| Quinto Grado

+

! style="width:33%; background-color:#e31a78; border-right:solid 2px grey;"| Quinto Grado

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! style="width:34%; background-color:#~~ADDCEB~~;"| Quinto Grado

+

! style="width:34%; background-color:#e31a78;"| Quinto Grado

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| style="background-color:#~~ADDCEB~~;" | <center>1</center>

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| style="background-color:#e31a78;" | <center>1</center>

| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Produce patrones aritméticos, algebraicos y geométricos aplicando propiedades, relaciones, figuras geométricas, símbolos y señales de fenómenos naturales, sociales y culturales.]]

| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Aplica teoremas trigonométricos y ley de senos y cosenos en la interpretación de funciones trigonométricas circulares.]]

Línea 17: Línea 17:

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| style="background-color:#~~ADDCEB~~;" | <center>2</center>

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| style="background-color:#e31a78;" | <center>2</center>

| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Resuelve situaciones problema de carácter formal que demandan el dominio del pensamiento lógico matemático y las operaciones matemáticas de aritmética y álgebra en los conjuntos numéricos reales y complejos.]]

| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Emplea funciones exponenciales y logarítmicas en representaciones gráficas.]]

Línea 23: Línea 23:

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| style="background-color:#~~ADDCEB~~;" | <center>3</center>

+

| style="background-color:#e31a78;" | <center>3</center>

| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Aplica conocimientos sobre funciones, matrices, geometría y vectores, en situaciones que promueven el mejoramiento y transformación del medio natural, social y cultural de su contexto.]]

| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Utiliza las funciones polinomiales y racionales para explicar fenómenos de la realidad económica y social.]]

Línea 29: Línea 29:

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| style="background-color:#~~ADDCEB~~;" | <center>4</center>

+

| style="background-color:#e31a78;" | <center>4</center>

| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Utiliza técnicas de sucesiones y series para interpretar hechos sociales, económicos y geográficos.]]

| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Aplica el álgebra matricial para la solución de problemas de la vida real.]]

Línea 35: Línea 35:

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| style="background-color:#~~ADDCEB~~;" | <center>5</center>

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| style="background-color:#e31a78;" | <center>5</center>

| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 5|Emplea las teorías de geometría y trigonometría para interpretar diferente información y elaborar informes sobre situaciones reales.]]

| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 5|Utiliza el cálculo integral para determinar velocidades instantáneas, área bajo la curva y volumen de cuerpos sólidos.]]

Carlos Mulul

nuke, Administradores

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