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| {| class="wikitable" width="70%" style="margin:1em auto 1em auto" | | {| class="wikitable" width="70%" style="margin:1em auto 1em auto" |
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− | ! rowspan="2" style="width:2%; background-color:#ffd9b4" |No. | + | ! rowspan="2" style="width:2%; background-color:#f58112" |No. |
− | ! style="background-color:#ffd9b4; border-right:solid 2px grey;"| Subárea de Física | + | ! style="background-color:#f58112; border-right:solid 2px grey;"| Subárea de Física |
− | ! style="background-color:#ffd9b4; border-right:solid 2px grey;"| Subárea de Química | + | ! style="background-color:#f58112; border-right:solid 2px grey;"| Subárea de Química |
− | ! style="background-color:#ffd9b4; border-right:solid 2px grey;"| Subárea de Biología | + | ! style="background-color:#f58112; border-right:solid 2px grey;"| Subárea de Biología |
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− | ! style="width:33%; background-color:#ffd9b4; border-right:solid 2px grey;"| Cuarto Grado | + | ! style="width:33%; background-color:#f58112; border-right:solid 2px grey;"| Cuarto Grado |
− | ! style="width:33%; background-color:#ffd9b4; border-right:solid 2px grey;"| Quinto Grado | + | ! style="width:33%; background-color:#f58112; border-right:solid 2px grey;"| Quinto Grado |
− | ! style="width:34%; background-color:#ffd9b4; border-right:solid 2px grey;"| Quinto Grado | + | ! style="width:34%; background-color:#f58112; border-right:solid 2px grey;"| Quinto Grado |
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− | | style="background-color:#ffd9b4;" | <center>1</center> | + | | style="background-color:#f58112;" | <center>1</center> |
| | style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Física - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Utiliza el cálculo vectorial para la interpretación de cantidades físicas que interactúan en su ambiente natural.]] | | | style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Física - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Utiliza el cálculo vectorial para la interpretación de cantidades físicas que interactúan en su ambiente natural.]] |
| | style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Química - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Interpreta información relevante, relacionada con la investigación en el ámbito de la Química y emite juicios con relación a los fenómenos y problemas analizados, de índole social, científica y ética.]] | | | style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Química - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Interpreta información relevante, relacionada con la investigación en el ámbito de la Química y emite juicios con relación a los fenómenos y problemas analizados, de índole social, científica y ética.]] |
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| | style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Física - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Aplica razones físicas espacio-temporales del movimiento en una y dos dimensiones, así como las leyes del movimiento de los cuerpos, el teorema del trabajo, energía y la potencia (cinemática), a partir de los enfoques de la mecánica newtoniana y la relativista, en la resolución de problemas de su entorno.]] | | | style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Física - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Aplica razones físicas espacio-temporales del movimiento en una y dos dimensiones, así como las leyes del movimiento de los cuerpos, el teorema del trabajo, energía y la potencia (cinemática), a partir de los enfoques de la mecánica newtoniana y la relativista, en la resolución de problemas de su entorno.]] |
| | style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Química - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Interpreta que las propiedades de cualquier sustancia interaccionan con un grado de relación interna, a través de la formación de enlaces químicos que dan lugar a nuevas sustancias, mediante determinadas reacciones químicas.]] | | | style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Química - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Interpreta que las propiedades de cualquier sustancia interaccionan con un grado de relación interna, a través de la formación de enlaces químicos que dan lugar a nuevas sustancias, mediante determinadas reacciones químicas.]] |
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| | style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Física - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Aplica los principios de conservación de la cantidad de movimiento y de conservación de la energía en problemas de choques de cuerpos inelásticos y elásticos en situaciones de la vida diaria.]] | | | style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Física - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Aplica los principios de conservación de la cantidad de movimiento y de conservación de la energía en problemas de choques de cuerpos inelásticos y elásticos en situaciones de la vida diaria.]] |
| | style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Química - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Aplica principios, leyes y conceptos que explican el equilibrio, la cinética y la transferencia de energía en las reacciones químicas que ocurren en el medio.]] | | | style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Química - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Aplica principios, leyes y conceptos que explican el equilibrio, la cinética y la transferencia de energía en las reacciones químicas que ocurren en el medio.]] |
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| | style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Física - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.]] | | | style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Física - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.]] |
| | style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Química - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Aplica principios y conceptos relacionados con la química del carbono en el análisis de reacciones químicas y la designación de compuestos orgánicos.]] | | | style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Química - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Aplica principios y conceptos relacionados con la química del carbono en el análisis de reacciones químicas y la designación de compuestos orgánicos.]] |
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| | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Biología - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 5|Evalúa las causas de los principales problemas ecológicos nacionales y globales y su incidencia en la preservación de la vida y el planeta.]] | | | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Biología - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 5|Evalúa las causas de los principales problemas ecológicos nacionales y globales y su incidencia en la preservación de la vida y el planeta.]] |
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