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| | El continuo de ''coaching'' en realidad tiene 3 roles, pero por ahora, vamos a trabajar con los dos (guía y ''coach''). El rol de colaborador lo vamos a abordar al trabajar más adelante con grupos. Creemos que se está dando cuenta que un ''coach'' tiene que saber cuál rol utilizar en cada situación. Lo importante es entender que un ''coach'' puede moverse, según las circunstancias, en el continuo entre guía y ''coach''. Creemos que usted se da cuenta que ¡el ''coach'' tiene un trabajo muy importante pero no muy fácil! | | El continuo de ''coaching'' en realidad tiene 3 roles, pero por ahora, vamos a trabajar con los dos (guía y ''coach''). El rol de colaborador lo vamos a abordar al trabajar más adelante con grupos. Creemos que se está dando cuenta que un ''coach'' tiene que saber cuál rol utilizar en cada situación. Lo importante es entender que un ''coach'' puede moverse, según las circunstancias, en el continuo entre guía y ''coach''. Creemos que usted se da cuenta que ¡el ''coach'' tiene un trabajo muy importante pero no muy fácil! |
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| − | {| class="wikitable" width="75%" style="margin:1em auto 1em auto" | + | {| class="wikitable" width="55%" style="margin:1em auto 1em auto" |
| | |+ El continuo del ''coaching'' | | |+ El continuo del ''coaching'' |
| | ! style="width:33%"| Guía | | ! style="width:33%"| Guía |
| − | ! Colaborador | + | ! style="width:34%"| Colaborador |
| | ! style="width:33%"| ''Coach'' | | ! style="width:33%"| ''Coach'' |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
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| | Presentar | | Presentar |
| − | | Colaborar | + | | |
| | + | <center>Colaborar |
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| | Facilitar | | Facilitar |
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| | Consultar | | Consultar |
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| − | Promover | + | Promover</center> |
| − | | Retroalimentar | + | | |
| | + | <div style="text-align:right"> |
| | + | Retroalimentar |
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| | Refinar | | Refinar |
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| | Apoyar | | Apoyar |
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| − | Cultivar autonomía | + | Cultivar autonomía</div> |
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| − | | colspan="3" style="background-color:#ffffff"| [[Archivo:Flecha del continuo.png|center|link=]] | + | | colspan="3" style="background-color:#ffffff"| [[Archivo:Flecha del continuo.png|center|400px|link=]] |
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| | ::<small>Fuente: Zwiers, Jeff y Wise, Donald (2010). ''El continuo de ''coaching. Desarrollado por los cursos de capacitación de acompañantes pedagógicos en el Quiché, Guatemala. USAID/Reforma Educativa en el Aula.</small> | | ::<small>Fuente: Zwiers, Jeff y Wise, Donald (2010). ''El continuo de ''coaching. Desarrollado por los cursos de capacitación de acompañantes pedagógicos en el Quiché, Guatemala. USAID/Reforma Educativa en el Aula.</small> |