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| Una vez que una computadora puede evaluar aproximadamente cuán difícil es un pedazo de material, un maestro o administrador de la escuela puede declarar cierto rango de dificultad para un determinado nivel de grado o aula. Los educadores, los tutores y los propios niños pueden proporcionar información sobre la dificultad del texto y vincular el contenido con fines educativos y los intereses de los estudiantes. | | Una vez que una computadora puede evaluar aproximadamente cuán difícil es un pedazo de material, un maestro o administrador de la escuela puede declarar cierto rango de dificultad para un determinado nivel de grado o aula. Los educadores, los tutores y los propios niños pueden proporcionar información sobre la dificultad del texto y vincular el contenido con fines educativos y los intereses de los estudiantes. |
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