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| | <big>'''[[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria]]'''</big> | | <big>'''[[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria]]'''</big> |
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| − | Marco Filosófico | + | [[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria#Marco filosófico|Marco Filosófico]] |
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| − | Visión de Estado 49 | + | [[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria#Visión de Estado|Visión de Estado]] |
| − | : Dimensión social 49 | + | : [[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria#Dimensión social|Dimensión social]] |
| − | : Dimensión cultural 50 | + | : [[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria#Dimensión cultural|Dimensión cultural]] |
| − | : Dimensión política 50 | + | : [[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria#Dimensión política|Dimensión política]] |
| − | : Dimensión económica 50 | + | : [[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria#Dimensión económica|Dimensión económica]] |
| − | : Dimensión natural 50 | + | : [[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria#Dimensión natural|Dimensión natural]] |
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| − | Perfil del ciudadano 51 | + | [[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria#Perfil del ciudadano|Perfil del ciudadano]] |
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| − | Caracterización de la formación inicial docente 52 | + | [[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria#Caracterización de la formación inicial docente|Caracterización de la formación inicial docente]] |
| − | : Perfil de ingreso 53 | + | : [[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria#Perfil de ingreso|Perfil de ingreso]] |
| − | : Perfil de egreso 54 | + | : [[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria#Perfil de egreso|Perfil de egreso]] |
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| − | Diseño del currículo 55 | + | [[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria#Diseño del currículum|Diseño del currículo]] |
| − | : Caracterización 55 4.2 | + | : [[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria#Organización y duración de la carrera|Organización y duración de la carrera]] |
| − | : Organización y duración de la carrera 56 | |
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| − | Desarrollo de las áreas | + | [[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria#Desarrollo de las áreas|Desarrollo de las áreas]] |
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| − | 1. Área curricular Comunicación y Lenguaje 60
| + | [[Área de Comunicación y Lenguaje - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Área curricular de Comunicación y Lenguaje]] |
| − | :1.1. Subárea Lengua y Literatura Cuarto grado 65 | + | : [[Subárea de Lengua y Literatura - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Subárea Lengua y Literatura Cuarto grado]] |
| | :1.2. Subárea Lengua y Literatura Quinto grado 74 | | :1.2. Subárea Lengua y Literatura Quinto grado 74 |
| | :1.3. Subárea Comunicación y Lenguaje L2 Cuarto grado 83 | | :1.3. Subárea Comunicación y Lenguaje L2 Cuarto grado 83 |