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Serie prácticas educativas/26. Comprender y facilitar el desarrollo del intelecto/Diferencias individuales en inteligencia (editar)
Revisión del 06:14 22 sep 2017
, hace 7 añossin resumen de edición
# Winship, C.; Korenman, S. (1997). Does staying in school make you smarter? The effect of education on IQ in The Bell Curve. In: B. Devlin et al. (Eds.), ''Intelligence, genes, and success. Scientists respond to the Bell Curve,'' pp. 215−234. New York, NY: Springer-Verlag.
# Winship, C.; Korenman, S. (1997). Does staying in school make you smarter? The effect of education on IQ in The Bell Curve. In: B. Devlin et al. (Eds.), ''Intelligence, genes, and success. Scientists respond to the Bell Curve,'' pp. 215−234. New York, NY: Springer-Verlag.
[[Categoría:Herramientas]]
[[Categoría:Herramientas]][[Category:Book:Prácticas_educativas_26._Comprender_y_facilitar_el_desarrollo_del_intelecto]]