| Línea 63: |
Línea 63: |
| | {| style="margin:1em auto 1em auto" | | {| style="margin:1em auto 1em auto" |
| | | | | | |
| | + | | |
| | + | | [[Archivo:Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.61).png|150px]] |
| | + | | style="font-size:350%; float:left; color:#0000FF; width:50px; vertical-align:bottom;"| '''←''' |
| | + | | style="border:solid 3px; border-color:#0000FF; width:180px; height:100px; font-size:85%; padding:5px"| Indica que en la sección ''De la teoría a la práctica'' se incluye alguna guía, ejemplo u otro que permite aplicar lo explicado. |
| | + | |- |
| | + | |- |
| | + | | style="border:solid 3px; border-color:#0000FF; width:180px; height:100px; font-size:85%; padding:5px"| Indica que el contenido está relacionado con lo abordado en otra parte del libro. |
| | + | | rowspan=2" style="font-size:350%; color:#0000FF; width:50px" | '''→''' |
| | + | | [[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora - ir a.png|150px]] |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | |} |
| | + | |
| | + | [[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.6.3).png|center|600px]] |
| | + | |
| | + | {| style="margin:1em auto 1em auto" |
| | + | | style="height:150px"| |
| | | | | | |
| | | rowspan="3" | [[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora - navegación inicial 1.png|350px|border]] | | | rowspan="3" | [[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora - navegación inicial 1.png|350px|border]] |
| Línea 68: |
Línea 85: |
| | | | | | |
| | |- | | |- |
| − | | | + | | rowspan="2" style="border:solid 3px; border-color:#0000FF; width:180px; height:100px; font-size:85%; padding:5px"| En cada parte, se abordan diversos aspectos de la enseñanza de la comprensión lectora en el idioma d elos niños, con base en los últimos avances en la materia. Esto se hace mediante explicaciones, conceptos y otros, todo acompañado de gráficas, tablas y otros recursos gráficos. |
| − | | | + | | rowspan=2" style="font-size:350%; vertical-align:bottom; color:#0000FF; width:50px" | <br><br>'''→''' |
| − | | style="font-size:350%; float:left; color:#0000FF; width:50px"| '''←''' | + | | style="font-size:350%; float:left; color:#0000FF; width:50px; vertical-align:bottom;"| '''←''' |
| | | style="border:solid 3px; border-color:#0000FF; width:180px; height:100px; font-size:85%; padding:5px"| '''Glosario''' | | | style="border:solid 3px; border-color:#0000FF; width:180px; height:100px; font-size:85%; padding:5px"| '''Glosario''' |
| | | | |
| | Encontrará las definiciones de muchas palabras técnicas con vocabulario accesible. | | Encontrará las definiciones de muchas palabras técnicas con vocabulario accesible. |
| | |- | | |- |
| − | | style="border:solid 3px; border-color:#0000FF; width:180px; height:100px; font-size:85%; padding:5px"| En cada parte, se abordan diversos aspectos de la enseñanza de la comprensión lectora en el idioma d elos niños, con base en los últimos avances en la materia. Esto se hace mediante explicaciones, conceptos y otros, todo acompañado de gráficas, tablas y otros recursos gráficos.
| |
| − | | style="font-size:350%; vertical-align:bottom; color:#0000FF; width:50px" | '''→'''
| |
| | | | | | |
| − | | | + | | |
| | |} | | |} |
| − | | + | <!------- [[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.6.4).png|center|600px]] -------> |
| − | | |
| − | [[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.6.3).png|center|600px]]
| |
| − | | |
| − | [[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.6.4).png|center|600px]] | |
| | <br/> | | <br/> |
| | <div style="font-size:150%; color:#fff; background-color:#0600ff; border-radius:6px; padding:4px 10px;">'''Al final de cada parte, encontrará las secciones De la teoría a la práctica y Para practicar. Glosario '''</div> | | <div style="font-size:150%; color:#fff; background-color:#0600ff; border-radius:6px; padding:4px 10px;">'''Al final de cada parte, encontrará las secciones De la teoría a la práctica y Para practicar. Glosario '''</div> |