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| {{#set:Colección=Hojas de gramática}} | | {{#set:Colección=Hojas de gramática}} |
| {{Recurso educativo AEIF | | {{Recurso educativo AEIF |
− | |Autor=AUTOR; | + | |Autor=Zuly González de Dubón; |
| |Área=Comunicación y Lenguaje L 1; | | |Área=Comunicación y Lenguaje L 1; |
− | |Grado=GRADO | + | |Grado=Primaria 4to grado |
− | |Competencia=COMPETENCIA.; | + | |Competencia=7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz.; |
− | |Indicador=INDICADOR; | + | |Indicador=7.1. Aplica, en los textos escritos, los elementos normativos emanados del estudio de los sonidos y de las palabras.; |
− | |Saber declarativo=SABER DECLARATIVO; | + | |Saber declarativo=7.1.7. Aplicación, en los textos que produce, de cambios verbales en verbos regulares e irregulares (persona, número, aspecto y tiempo).; |
| |Tipo de licencia=CC BY | | |Tipo de licencia=CC BY |
| |Formato=HTML | | |Formato=HTML |
| |Responsable de curación=Raquel Montenegro; | | |Responsable de curación=Raquel Montenegro; |
− | |Última actualización=2017/10/17 | + | |Última actualización=2017/10/18 |
| }} | | }} |
| {{Calificación de recurso}} | | {{Calificación de recurso}} |
| ==Descripción del recurso== | | ==Descripción del recurso== |
| + | '''Conjugación de verbos regulares e irregulares''' |
| + | |
| + | Los verbos son la clase de palabras que utilizamos para expresar acciones, estados y procesos. Por ejemplo: saltamos, opinamos, comen, viven, dirán. La mayor parte de los verbos expresan una acción que realiza un sujeto. Por ejemplo: Los niños saltan. |
| + | |
| + | La conjugación verbal es el resultado de combinar la raíz de un verbo con todas las desinencias o terminaciones que puede llevar. En español hay tres conjugaciones: |
| + | |
| + | {| style="width:60%; margin:0 0 25px; border-collapse:collapse; padding:8px;" border="1" |
| + | |-valign="top" |
| + | |colspan="3"|Conjugaciones verbales |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="width:33%;"|Conjugación |
| + | |style="width:34%;"|Terminación |
| + | |style="width:33%;"|Ejemplos |
| + | |
| + | |-valign="top" |
| + | |'''1ª. ''' |
| + | |'''Terminados en –ar''' |
| + | |salt-ar |
| + | |
| + | opin-ar |
| + | |
| + | jug-ar |
| + | |
| + | |-valign="top" |
| + | |'''2ª.''' |
| + | |'''Terminados en –er''' |
| + | |beb-er |
| + | |
| + | com-er |
| + | |
| + | temer |
| + | |
| + | |-valign="top" |
| + | | '''3ª.''' |
| + | |'''Terminados en –ir''' |
| + | |vivir |
| + | |
| + | decir |
| + | |
| + | partir |
| + | |} |
| + | |
| + | '''Clases de verbos''' |
| + | {| style="width:60%; margin:0 0 25px; border-collapse:collapse; padding:8px;" border="1" |
| + | |-valign="top" |
| + | |colspan="3"|Conjugaciones verbales |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="width:33%;"| |
| + | |style="width:34%;"|Definición |
| + | |style="width:33%;"|Ejemplos |
| + | |
| + | |-valign="top" |
| + | |REGULARES |
| + | |Mantienen la raíz igual en todas las formas y toman las terminaciones del verbo modelo, según sean de primera, segunda o tercera conjugación. |
| + | |Yo hablo. |
| + | |
| + | Tú hablas. |
| + | |
| + | Él habla. |
| + | |
| + | Nosotros hablamos. |
| + | |
| + | Ustedes hablan. |
| + | |
| + | Ellos o ellas hablan. |
| + | |
| + | |-valign="top" |
| + | |IRREGULARES |
| + | |La raíz de estos verbos varía en algunas formas o toman terminaciones distintas a las del verbo modelo. |
| + | |Yo digo. |
| + | |
| + | Tú dices. |
| + | |
| + | Él dice. |
| + | |
| + | Nosotros decimos. |
| + | |
| + | Ustedes dicen. |
| + | |
| + | Ellos o ellas dicen. |
| + | |} |
| | | |
| == Bibliografía == | | == Bibliografía == |
| + | #Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). (2010). ''Nueva gramática de la lengua española. Manual.'' México: Espasa. |
| + | #Seco, M. (1982). ''Manual de gramática española.'' Madrid: Editorial Aguilar. |
| | | |
| == Hoja de aplicación == | | == Hoja de aplicación == |
| + | |
| + | 1. Indique el número de conjugación a la que pertenecen los siguientes verbos. |
| + | |
| + | :a. Caminar __________________________ |
| + | :b. Comer __________________________ |
| + | :c. Entretener __________________________ |
| + | :d. Escribir __________________________ |
| + | :e. Escuchar __________________________ |
| + | :f. Estudiar __________________________ |
| + | :g. Jugar __________________________ |
| + | :h. Repasar __________________________ |
| + | :i. Sentir __________________________ |
| + | :j. Vivir __________________________ |
| + | |
| + | 2. Indique si los siguientes son verbos regulares o irregulares |
| + | :a. Aprende __________________________ |
| + | :b. Atiende ___________________________ |
| + | :c. Canta _____________________________ |
| + | :d. Decides __________________________ |
| + | :e. Describes _________________________ |
| + | :f. Dibuja.____________________________ |
| + | :g. Hago _________________________ |
| + | :h. Jugamos _________________________ |
| + | :i. Saltamos __________________________ |
| + | :j. Satisfizo __________________________ |
| + | |
| + | 3. Complete las oraciones con la forma conjugada del verbo indicado entre paréntesis. |
| + | |
| + | :a. Julieta _____________ (tararear) una linda canción. |
| + | :b. Nosotros _____________ (saltar. ) en el patio |
| + | :c. Los enfermeros _____________ (curar) a los heridos. |
| + | :d. Nosotros ______________ (vivir) cerca de la escuela. |
| + | :e. Tú _____________ (decidir) a dónde iremos al salir de clases. |
| + | :f. Nosotros _____________ (saltar) en el patio. |
| + | :g. La maestra _____________ (dibujar) un paisaje. |
| + | :h. ¿Cómo _____________ (describir) a un elefante? |
| + | :i. Yo ______________ (bañar) a mi perro. |
| + | :j. Mi hermano _____________ (aprender) las vocales |
| + | :k. Tú _____________ (pensar) mucho sobre ese problema. |
| + | :l. Yo_____________ (hacer) caso de los consejos de mi mamá. |
| + | :m. Juan José siempre _____________ (decir) la verdad. |
| + | :n. El ladrón ______________ (confesar) su delito ante el juez. |
| + | :o. Laura y Ana _____________ (estudiar) para el examen.. |
| + | :p. Mi abuelito _____________ (soltar) a los pájaros cautivos. |
| + | :q. El vendedor _____________ (atender) rápido a los compradores. |
| + | :r. Los gatos _____________ (despertar) temprano. |
| + | :s. La jovencita _____________ (abrir) su regalo de cumpleaños. |
| + | :t. Yo _____________ (cambiar) los libros. |
| | | |
| == Clave == | | == Clave == |
| + | |
| + | 1. Indique el número de conjugación a la que pertenecen los siguientes verbos. |
| + | |
| + | :a. '''Caminar primera''' |
| + | :b. '''Comer segunda''' |
| + | :c. '''Entretener segunda''' |
| + | d. '''Escribir tercera''' |
| + | e. '''Escuchar primera''' |
| + | f. '''Estudiar primera''' |
| + | g. '''Jugar primera''' |
| + | h. '''Repasar primera''' |
| + | i. '''Sentir tercera''' |
| + | j. '''Vivir tercera''' |
| + | |
| + | 2. Indique si los siguientes son verbos regulares o irregulares |
| + | :a. Aprende regular |
| + | :b. Atiende irregular |
| + | :c. Canta regular |
| + | :d. decides regular |
| + | :e. Describes regular |
| + | :f. Dibuja regular |
| + | :g. Hago irregular |
| + | :h. Jugamos irregular |
| + | :i. Saltamos regular |
| + | :j. Satisfizo Irregular |
| + | |
| + | 3. Complete las oraciones con la forma conjugada del verbo indicado entre paréntesis. |
| + | |
| + | :a. Julieta <u>canta</u> (cantar) una linda canción. |
| + | :b. Nosotros <u>saltamos</u> (saltar. ) en el patio |
| + | :c. Los enfermeros <u>curan</u> (curar) a los heridos. |
| + | :d. Nosotros <u>vivimos</u> (vivir) cerca de la escuela. |
| + | :e. Tú <u>decides</u> (decidir) a dónde iremos al salir de clases. |
| + | :f. Nosotros <u>saltamos</u> (saltar. ) en el patio |
| + | :g. La maestra <u>dibuja</u>. (dibujar) paisaje. |
| + | :h. ¿Cómo <u>describes</u> (describir) a un elefante? |
| + | :i. Yo <u>baño </u>(bañar) a mi perro. |
| + | :j. Mi hermano <u>aprende</u> (aprender) las vocales. |
| + | :k. Tú <u>piensas</u> (pensar) mucho sobre ese problema. |
| + | :l. Yo <u>hago</u> (hacer) caso de los consejos de mi mamá. |
| + | :m. Juan José siempre <u>dice</u> (decir) la verdad. |
| + | :n. El ladrón <u>confiesa</u> (confesar) su delito ante el juez. |
| + | :o. Laura y Karen <u>estudian</u> (estudiar) para el examen. |
| + | :p. Mi abuelito <u>suelta</u> (soltar) a las pájaros cautivos. |
| + | :q. El vendedor <u>atiende</u> (atender) rápido a los compradores. |
| + | :r. Los gatos <u>despiertan</u> (despertar) temprano. |
| + | :s. La jovencita <u>abre</u> (abrir) su regalo de cumpleaños. |
| + | :t. Yo <u>cambio</u> (cambiar) los libros. |
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| ==Comentarios adicionales== | | ==Comentarios adicionales== |