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Nuestro idioma en la escuela/Ch'orti'/Reconocimiento y sensibilización gramatical (editar)
Revisión del 05:06 9 nov 2017
, hace 7 años→Cheyaj Ojronerob’
==Cheyaj Ojronerob’==
==Cheyaj Ojronerob’==
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El Sujeto y El objeto
El Sujeto y El objeto
Tara k’ani twa’ awirse me’yra ojronerob’ tya’ e ajkanwa’r uk’ani twa’ una’ta utz’ijb’a e ojronerob’ taka e; in,a, u, ka, ix, u, ob’, taka uk’ab’a’ e ayanirob’ xe’ achekta.
Tara k’ani twa’ awirse me’yra ojronerob’ tya’ e ajkanwa’r uk’ani twa’ una’ta utz’ijb’a e ojronerob’ taka e; in,a, u, ka, ix, u, ob’, taka uk’ab’a’ e ayanirob’ xe’ achekta.
ejtz’un kora b’ijnusyaj tama e tz’ijnib’te’ twa’ e ajkanwa’r ukani.
ejtz’un kora b’ijnusyaj tama e tz’ijnib’te’ twa’ e ajkanwa’r ukani.
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' leyendo.png|right|95px]]
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' leyendo.png|right|95px]]
E ajkanwa’r ukani uyusta e b’ijnusyaj.
E ajkanwa’r ukani uyusta e b’ijnusyaj.
'''B’an kochwa’ e’ra:'''
'''B’an kochwa’ e’ra:'''
#Uk’eche’n ta chinam nitu’.
#Uk’eche’n ta chinam nitu’.
:U’-k’ech-e-n
#:U’-k’ech-e-n
#Uk’eche’t me’yra ajk’in e patna’r ira.
#Uk’eche’t me’yra ajk’in e patna’r ira.
:U-k’ech-e’t
#:U-k’ech-e’t
#Uk’eche utumin tari.
#Uk’eche utumin tari.
:U-k’ech- Ø
#:U-k’ech- Ø
#Uk’echo’n ta kojn nisakun.
#Uk’echo’n ta kojn nisakun.
:U-k’ech-o’n
#:U-k’ech-o’n
#Uk’echo’x ani e xukur.
#Uk’echo’x ani e xukur.
:U-k’ech- o’x
#:U-k’ech- o’x
#Uk’echob’ ixin umururob’ taka e ja’, ta chor.
#Uk’echob’ ixin umururob’ taka e ja’, ta chor.
:U-k’ech-ob’
#:U-k’ech-ob’
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' mujer leyendo.png|right|95px]]
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' mujer leyendo.png|right|95px]]
Yi inwirse e ajkanseyaj ejk’ar.
Yi inwirse e ajkanseyaj ejk’ar.
==E nijkesyaj Ojronerob’==
==E nijkesyaj Ojronerob’==