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| *Explique que realizarán un juego donde usted hará unas preguntas y tirará una pelota a uno de los grupos. El grupo al que le caiga la pelota debe responder a una pregunta. No se permite quedarse en silencio. | | *Explique que realizarán un juego donde usted hará unas preguntas y tirará una pelota a uno de los grupos. El grupo al que le caiga la pelota debe responder a una pregunta. No se permite quedarse en silencio. |
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| + | Las preguntas pueden ser: |
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| + | ¿Por qué las plantas crecen? |
| + | ¿Por qué se mueren las plantas? |
| + | ¿Por qué nos ponemos suéter? |
| + | ¿Por qué nos quitamos el suéter? |
| + | ¿Por qué comemos? |
| + | ¿Por qué dejamos de comer? |
| + | ¿Por qué nos reímos? |
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| + | Incluya preguntas sobre los efectos que tiene el comportamiento de los niños y niñas. |
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| + | Puede ser: |
| + | ¿Qué sucederá si ayuda a los y las demás? |
| + | ¿Qué sucederá si guardo mis pertenencias antes de irme a recreo? |
| + | ¿Qué sucederá si comparto lo que tengo con otras personas? |
| + | ¿Qué sucederá si practico la lectura? |
| + | Puede variar pidiendo que realicen preguntas entre los grupos. |