nuke, Administradores
30 170
ediciones
Cambios
Busca en cnbGuatemala con Google
Serie Kemon Ch'abäl/Primer grado/El gato en la noche (editar)
Revisión del 06:02 20 feb 2018
, hace 6 añossin resumen de edición
{{Título}}
{{Título}}
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(123).png|right|250px]]
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(123).png|right|150px]]
<center><div style="background-color:#FE9A2E; border-radius:10px; float:right; width:225px; color:white; padding:5px; clear:right;">
<big>'''Leyenda'''</big></div></center>
__TOC__
__TOC__
<div style="clear:both"></div>
<div style="clear:both"></div>
Explique que leerán una leyenda y pregunte:
Explique que leerán una leyenda y pregunte:
¿Qué imágenes tiene?,
*¿Qué imágenes tiene?,
¿Cómo se llama?, «El gato en la noche»
*¿Cómo se llama?, «El gato en la noche»
¿Por qué se llamará «El gato en la noche»?,
*¿Por qué se llamará «El gato en la noche»?,
¿Alguien tiene gatos en su casa?, ¿Cómo son?,
*¿Alguien tiene gatos en su casa?, ¿Cómo son?,
¿Qué hacen sus gatos por las noches?,
*¿Qué hacen sus gatos por las noches?,
¿Alguna vez los ha asustado un gato?,
*¿Alguna vez los ha asustado un gato?,
¿Cómo se escucha un gato en la noche?
*¿Cómo se escucha un gato en la noche?
==Durante la lectura==
==Durante la lectura==
'''Lectura en voz alta por la maestra y lectura individual'''
'''Lectura en voz alta por la maestra y lectura individual'''
Por el contenido de la lectura se sugiere que lea el texto con un poco de misterio para despertar el interés y emoción en los niños y niñas hacia este tipo de lectura. Explique que para comprender mejor la leyenda deben observar las imágenes y mencionar lo que ven. Mientras, usted leerá la leyenda en voz alta.
Por el contenido de la lectura se sugiere que lea el texto con un poco de misterio para despertar el interés y emoción en los niños y niñas hacia este tipo de lectura. Explique que para comprender mejor la leyenda deben observar las imágenes y mencionar lo que ven. Mientras, usted leerá la leyenda en voz alta.
</div>
</div>
<div style="width:60%: float:right;">
<div style="width:60%: float:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(124.1).png|right|300px]]
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(124.1).png|right|200px]]
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div style="width:60%: float:right;">
<div style="width:60%: float:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(124.2).png|right|300px]]
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(124.2).png|right|200px]]
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div style="width:60%: float:right;">
<div style="width:60%: float:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(125.1).png|right|300px]]
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(125.1).png|right|200px]]
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div style="width:60%: float:right;">
<div style="width:60%: float:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(125.2).png|right|300px]]
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(125.2).png|right|200px]]
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div style="width:60%: float:right;">
<div style="width:60%: float:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(125.3).png|right|300px]]
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(125.3).png|right|200px]]
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div style="width:60%: float:right;">
<div style="width:60%: float:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(126.1).png|right|300px]]
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(126).png|right|200px]]
</div>
</div>
</div>
</div>
<div style="clear:both"></div>
<div style="clear:both"></div>
Explique que leerán otra vez la lectura pero de manera individual tratando de imitar la forma como usted leyó.
Explique que leerán otra vez la lectura pero de manera individual tratando de imitar la forma como usted leyó.
==Después de leer==
==Después de leer==
Conversen acerca de la lectura:
Conversen acerca de la lectura:
¿Recuerda dónde sucedió la leyenda?
¿Recuerda dónde sucedió la leyenda?
¿Por qué se llama «El gato en la noche»?
¿Por qué se llama «El gato en la noche»?
¿Por qué creen que el gato llenó de tamalitos la olla de don Mateo?
¿Por qué creen que el gato llenó de tamalitos la olla de don Mateo?
¿Cómo era don Mateo?
¿Cómo era don Mateo?
¿Por qué después de lo que le pasó a don Mateo la gente del pueblo, empezó a compartir?
¿Por qué después de lo que le pasó a don Mateo la gente del pueblo, empezó a compartir?
¿Quién era en realidad el gato? y ¿don Francisco?
¿Quién era en realidad el gato? y ¿don Francisco?
¿Será que el gato era don Francisco?
¿Será que el gato era don Francisco?
¿Qué más les gustaría saber de esta leyenda?
¿Qué más les gustaría saber de esta leyenda?
*Vaya verificando cada una de las respuestas en plenaria.
*Vaya verificando cada una de las respuestas en plenaria.
*Cuando alguien responda de manera equivocada pregunte por qué cree que esa es la respuesta y explique por qué esa no es la respuesta correcta. Corrija los errores sin herir la estima de nadie haciéndoles ver que los errores sirven para aprender.
*Cuando alguien responda de manera equivocada pregunte por qué cree que esa es la respuesta y explique por qué esa no es la respuesta correcta. Corrija los errores sin herir la estima de nadie haciéndoles ver que los errores sirven para aprender.
<div style="background-color:#FE9A2E; border-radius:2px; width:100%; padding:5px; color:#fff; margin:1em auto 1em auto;"> <big>'''Para pensar y resolver'''</big></div>
<big>'''A.''' Lee y responde según lo que recuerdas </big>
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella naranja.png|right|125px]]
<big>'''A. Lee y responde según lo que recuerdas''' </big>
'''¿ Quiénes aparecen?'''
'''¿ Quiénes aparecen?'''
<gallery widths=200px heights=200px>
<gallery widths=100px heights=100px>
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(127.1).png
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(127.1).png
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(127.2).png
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(127.2).png
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(127.4).png|left|200px]]
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(127.4).png|left|200px]]
<div style="clear:both"></div>
<div style="clear:both"></div>
En una casa
'''¿ Es de día o de noche?'''
'''¿ Es de día o de noche?'''
Don Mateo compartió los tamales.
Don Mateo compartió los tamales.
<big>'''B.''' Completa las oraciones. Fíjate en el ejemplo </big>
<big>'''B.Completa las oraciones. Fíjate en el ejemplo''' </big>
'''Don Mateo perdió sus cultivos porque:'''
'''Don Mateo perdió sus cultivos porque:'''
Hubo muchas tormentas.
'''Don Mateo regaló tamalitos porque:'''
'''Don Mateo regaló tamalitos porque:'''
Era generoso
Era generoso
'''Don Francisco se rompió la mano porque: '''
'''Don Francisco se rompió la mano porque: '''
Salió por la ventana
Salió por la ventana
'''Don Mateo se sentía feliz porque:'''
'''Don Mateo se sentía feliz porque:'''
Tenía tamales para comer.
Tenía tamales para comer.
'''¿ Qué crees que hará don Mateo si vuelve a ver al gato en la cocina?'''
<big>'''C. Lee, piensa y responde las preguntas: (Respuestas variables)'''</big>
*¿ Qué crees que hará don Mateo si vuelve a ver al gato en la cocina?
*Conoces a alguien que sea como don Mateo?
<big>'''D.Lee las oraciones y marca con una X lo que piensas.''' </big>
<gallery widths=100px heights=100px>
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(127.8).png|El gato es chistoso<br/><big>'''X'''</big> El gato quiere descubrir quien está despierto.
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(127.9).png|A don Mateo le gustan las sábanas rotas.<br/><big>'''X'''</big> Don Mateo quería ver por el agujero.
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(127.10).png|Don Francisco es el dueño del gato.<br/><big>'''X'''</big> Don Francisco debe ser el gato.
</gallery>
<div style="clear:both"></div>
<big>'''D.''' Lee las oraciones y marca con una X lo que piensas. </big>
<big>'''E.Busca en la casa de don Mateo lo siguiente y márcalo con una X.'''</big>
gato, olla, tamalitos, ventana, tapadera, fuego.
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(127.8).png|left|200px]]
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(127.11).png|center|400px]]
<div style="clear:both"></div>
<div style="clear:both"></div>
==Taller de reflexión: El gato de la noche==
'''Propósito'''
Valoro la tradición oral porque es una forma de conservar mi cultura y de aprender valores.
'''Material'''
Hojas en blanco, crayones, marcadores, masking tape, un gato de peluche u otro material.
'''Ideas clave'''
*La tradición oral narra a menudo una parte de los acontecimientos históricos, conservada gracias a la conciencia popular. La tradición impregna la vida cotidiana de los pueblos.
*El valor de la tradición oral y el valor de la memoria son parte del valor de la palabra, es decir, el valor del pensamiento, de la comunicación, del aprendizaje y del diálogo, la base de toda la cultura de un pueblo.
*Uno de los objetivos de la educación intercultural es el desarrollo de estrategias didácticas que propicien el reconocimiento de la diversidad cultural y lingüística, el rescate de la tradición oral, puede coadyuvar al análisis, desarrollo y difusión de la cultura de los pueblos y de sus valores.
*Incluir en los programas de enseñanza relatos de tradición oral, así como aspectos de la cultura oral de cada pueblo, permite a los estudiantes el contacto con su pasado fortaleciendo su identidad.
==Desarrollo de la actividad==
'''1. Para recordar (15 minutos)'''
*Distribuya a niños y niñas en círculo y cuente que el gato quiere que los niños y niñas le den ideas de lo que debe hacer para ayudar a las personas.
*Explique: Usted tirará el gato de peluche a algún niño o niña y dirá: gato, gato ¿Qué puede hacer el gato? Quien recibe el gato debe responder.
*Realice un ejemplo para orientar las respuestas. Puede ser:
<center>''El gato puede hacer que los niños estén contentos (vayan a la escuela, que tengan amor en sus casas, el gato puede hacer que a los niños y niñas no les peguen, etc.)''</center>
'''2. Mi abuelo o abuela me contó que: (30 minutos)'''
Esta actividad consiste en contar historias que conozcan agregándole algunos detalles inventados. Para ello realice lo siguiente:
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(130).png|right|300px]]
*Coloque el aula en un círculo y siéntense en el suelo.
*Explique: Contaremos las historias que nuestros abuelos o abuelas nos han contado, como no todos las sabemos vamos a inventar o a imaginar lo que creen que pasó.
*Inicie contando lo siguiente:
<center>''«Hubo un tiempo en que en la comunidad la gente peleaba mucho y no se ayudaban. En ese tiempo llegó un gallo que cantaba mucho… »''</center>
*Tire el gato a algún niño o niña, quien deberá inventar otra historia de lo que hizo el gallo respondiendo a la pregunta ¿y qué creen que pasó?
*Intervenga cuando lo considere necesario para orientar el aprendizaje o cambiar de animal o iniciar otra historia con otra situación.
Puede ser:
«Hubo un tiempo en que a las personas se les perdían sus pertenencias…»
«Hubo un tiempo en que las personas cortaban mucho los árboles…»
«Hubo un tiempo en que las personas se enfermaban mucho…»
«Hubo un tiempo en que el río se secó…»
Varíe iniciando con «Mi abuelo me contó que…» o permitiendo que sea un niño o niña quien inicie.
No importa que los niños no digan oraciones completas.
Puede también recordar las leyendas que los niños saben y que les han contado sus abuelos o abuelas.
[[Categoría:Educación Bilingüe]]