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| '''Los dirá muy bien.''' | | '''Los dirá muy bien.''' |
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− | ==Taller de refl exión: El mundo es de colores== | + | ==Taller de reflexión: El mundo es de colores== |
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| '''Propósito''' | | '''Propósito''' |
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| Acompaño a mi papá o a mi mamá al trabajo y aprendo del mundo: los colores. | | Acompaño a mi papá o a mi mamá al trabajo y aprendo del mundo: los colores. |
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| '''Material''' | | '''Material''' |
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| Papelógrafos y crayones. | | Papelógrafos y crayones. |
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| '''Ideas clave''' | | '''Ideas clave''' |
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| *Los niños empiezan a reconocer los colores desde mucho antes de nombrarlos. | | *Los niños empiezan a reconocer los colores desde mucho antes de nombrarlos. |
| *A partir de esto, desarrollan gustos y apreciaciones hacia algunos objetos. | | *A partir de esto, desarrollan gustos y apreciaciones hacia algunos objetos. |