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| El Curriculum para el Ciclo Básico del Nivel Medio se ha estructurado en siete Áreas, que están articuladas con las del Nivel Primario. La siguiente tabla muestra la organización de áreas y subáreas para los tres grados del Ciclo Básico. | | El Curriculum para el Ciclo Básico del Nivel Medio se ha estructurado en siete Áreas, que están articuladas con las del Nivel Primario. La siguiente tabla muestra la organización de áreas y subáreas para los tres grados del Ciclo Básico. |
| | | |
| + | {| class="wikitable" |
| + | ! rowspan="2" |No. |
| + | ! rowspan="2" |Área |
| + | ! colspan="3" |Nó. de períodos semanales |
| + | |- |
| + | !Primer Grado |
| + | !Segundo Grado |
| + | !Tercer Grado |
| + | |- |
| + | |1. |
| + | |Matemática |
| + | |<center>5</center> |
| + | |<center>5</center> |
| + | |<center>5</center> |
| + | |- |
| + | |2. |
| + | |Cultura e Idioma Maya |
| + | |<center>3</center> |
| + | |<center>3</center> |
| + | |<center>3</center> |
| + | |- |
| + | |3. |
| + | |Comunicación y Lenguaje, Idioma Español |
| + | |<center>5</center> |
| + | |<center>5</center> |
| + | |<center>5</center> |
| + | |- |
| + | |4. |
| + | |Comunicación y Lenguaje, Idioma Extranjero |
| + | |<center>3</center> |
| + | |<center>3</center> |
| + | |<center>3</center> |
| + | |- |
| + | |5. |
| + | |Ciencias Naturales |
| + | |<center>4</center> |
| + | |<center>4</center> |
| + | |<center>4</center> |
| + | |- |
| + | |6. |
| + | |Ciencias Sociales y Ciudadanía |
| + | |<center>4</center> |
| + | |<center>4</center> |
| + | |<center>4</center> |
| + | |- |
| + | |7. |
| + | |Educación y Expresión Artística |
| + | |<center>4</center> |
| + | |<center>4</center> |
| + | |<center>4</center> |
| + | |- |
| + | |8. |
| + | |Emprendimiento para la Productividad |
| + | |<center>3</center> |
| + | |<center>3</center> |
| + | |<center>3</center> |
| + | |- |
| + | |9. |
| + | |Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación |
| + | |<center>2</center> |
| + | |<center>2</center> |
| + | |<center>2</center> |
| + | |- |
| + | |10. |
| + | |Educación Física |
| + | |<center>2</center> |
| + | |<center>2</center> |
| + | |<center>2</center> |
| + | |- |
| + | |colspan="2"|Total de períodos: |
| + | |<center>35</center> |
| + | |<center>35</center> |
| + | |<center>35</center> |
| + | |- |
| + | |} |
| + | <small>Fuente: [[Media:Acuerdo Ministerial 3853-2017 - reforma de organización de áreas de Ciclo Básico.pdf|Acuerdo Ministerial 3853-2017]], Ministerio de Educación</small> |
| + | |
| + | Según el artículo 2 del acuerdo de reorganización de las Áreas Curriculares, la implementación del Currículo se hará de forma progresiva así: |
| + | * A partir del año 2018 en 1<sup>o</sup> grado básico |
| + | * A partir del año 2019 en 2<sup>o</sup> grado básico |
| + | * A partir del año 2020 en 3<sup>o</sup> grado básico. |
| + | |
| + | <div class="mw-collapsible; mw-collapsed"> |
| + | Selecciona [Expandir] para consultar la distribución de áreas y subáreas previa a la revisión de 2018. |
| {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| |+ Áreas y subáreas curriculares para el Ciclo Básico del Nivel Medio | | |+ Áreas y subáreas curriculares para el Ciclo Básico del Nivel Medio |
Línea 298: |
Línea 382: |
| | | |
| |} | | |} |
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− | [[Category:Generales]] [[Category:Básico]]
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| [[Category:Generales]] [[Category:Básico]] | | [[Category:Generales]] [[Category:Básico]] |