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| ==Primer día== | | ==Primer día== |
| [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella verde.png|right|120px]] | | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella verde.png|right|120px]] |
− | Antes de leer (20 minutos)
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| ===Explore la lectura=== | | ===Explore la lectura=== |
| + | ''Antes de leer (20 minutos)'' |
| Observando las imágenes conversen sobre la lectura ¿Qué vamos a leer?, ¿Qué es un cuento?, ¿En qué se diferencia un poema de un cuento?, ¿De qué creen que se tratará?, ¿Qué vamos a hacer antes de leer este cuento? | | Observando las imágenes conversen sobre la lectura ¿Qué vamos a leer?, ¿Qué es un cuento?, ¿En qué se diferencia un poema de un cuento?, ¿De qué creen que se tratará?, ¿Qué vamos a hacer antes de leer este cuento? |
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| ===Durante la lectura=== | | ===Durante la lectura=== |
| [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(56).png|right|300px]] | | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(56).png|right|300px]] |
− | (20 minutos) | + | ''(20 minutos)'' |
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| '''Lectura individual y lectura en voz alta llevando la lectura.''' | | '''Lectura individual y lectura en voz alta llevando la lectura.''' |
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| *Haga notar las palabras resaltadas indicando que su significado lo encuentran en los ladillos de diccionario. | | *Haga notar las palabras resaltadas indicando que su significado lo encuentran en los ladillos de diccionario. |
| *No apresure mucho la lectura y si ve que alguien ha terminado antes sugiérale leer de nuevo y que chequee si esta vez lo hace más rápido. | | *No apresure mucho la lectura y si ve que alguien ha terminado antes sugiérale leer de nuevo y que chequee si esta vez lo hace más rápido. |
− | *Realice otra práctica pero esta vez en voz alta mientras los niños y niñas llevan la lectura. | + | *Realice otra práctica pero esta vez en voz alta mientras los niños y niñas llevan la lectura. |
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| ===Después de leer=== | | ===Después de leer=== |
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| ==Referencias== | | ==Referencias== |
| + | [[Categoría:Educación Bilingüe]] |