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Serie Kemon Ch'abäl/Tercer grado/El zancudito Pica Pica (editar)

Revisión del 05:44 26 ene 2018

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Observa la ilustración y escribe lo que sabes contestando las preguntas:
 
Observa la ilustración y escribe lo que sabes contestando las preguntas:
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<div style="border:solid 3px #FE9A2E; border-radius:10px; padding:8px; width:68%; margin:20px;">
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<div style="border:solid 3px #FE9A2E; border-radius:10px; padding:8px; width:68%; margin:1em 0 1em 0;">
 
¿Qué animal es este?
 
¿Qué animal es este?
 
'''Un zancudo.'''
 
'''Un zancudo.'''
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<span style="font-size:20px">'''El Zancudito pica pica'''</span><ref>Por Mario Enrique Caxaj</ref>
 
<span style="font-size:20px">'''El Zancudito pica pica'''</span><ref>Por Mario Enrique Caxaj</ref>
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[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(132.3).png|center|450px]]
   
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl libro naranja.png|right|100px]]
 
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<div style="border:solid 3px #FE9A2E; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:right;">'''Festín:''' Es lo mismo que una fiesta  donde se come lo suficiente y se divierte.</div>
 
<div style="border:solid 3px #FE9A2E; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:right;">'''Festín:''' Es lo mismo que una fiesta  donde se come lo suficiente y se divierte.</div>
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Los palmazos de las manos humanas no pudieron espantar a los zancuditos.  Después del '''festín''' y con la barriga llena, Zancudito Pica Pica, sus amigos y amigas se pusieron a descansar y a platicar:
 
Los palmazos de las manos humanas no pudieron espantar a los zancuditos.  Después del '''festín''' y con la barriga llena, Zancudito Pica Pica, sus amigos y amigas se pusieron a descansar y a platicar:
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—Me gustaría recorrer el mundo y probar sangre humana de otros sabores —decía zancudito.
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—Nuestros abuelos y abuelas dicen que todas las personas tienen sangre del mismo color y sabor —decían sus amigas y amigos.
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—Eso no es cierto -insistía zancudito—,  he escuchado a unas personas decir que  son mejores que otras. Que su sangre es diferente. Por ejemplo  dicen…
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''“Mi  sangre es más pura,  porque el color de mi piel es más bonito”. “Mi sangre es mejor, porque el idioma que hablo es superior”. “Mi sangre  no es igual que la tuya porque yo soy de otra raza”. “Mi sangre es más fina porque tengo un buen apellido” “Mis costumbres son mejores porque el estilo se lleva en la sangre”. “Yo vengo de una familia de sangre fina”. ''
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<div style="background-color:#fed7ad; border-radius:10px; padding:8px; width:68%; margin:1em 0 1em 0;">'''¿Sabes porqué los reyes, reinas, príncipes y princesas, decían que eran de sangre azul?'''
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Estas personas no realizaban tareas en el campo. Como no se asoleaban, su piel se ponía muy pálida y blanca. Las venas a través de su blanquísima piel parecían llevar sangre azul. Hasta que alguien se cortaba o se pinchaba por accidente se daban cuenta de que su sangre era roja.
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Los amigos y amigas de Zancudito Pica Pica decían una y otra vez que lo mejor era creerles a los abuelos y abuelas.  Pero él estaba dispuesto a tener aventuras para probar algo diferente.
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<div style="border:solid 3px #FE9A2E; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:right;">'''Esquivando:''' Moviéndose para evitar algo o a alguien</div>
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Y así lo hizo.  Se despidió y se fue a otras regiones del mundo.  Llegó hasta la orilla del mar.  Encontró un lugar llamado Livingston donde vive el pueblo garífuna.  Probó la sangre de muchas personas.  Se dio cuenta que tenía el mismo color y sabor que ya había probado.
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Otra vez inició el vuelo.  Llegó a las montañas de los Cuchumatanes. 
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Allí viven muchos pueblos mayas: kanjobal, chuj, mam, poptí, aguacateco y algunas comunidades ladinas.  '''Esquivando''' las palmas de las manos que lo querían aniquilar, logró probar la sangre de muchas personas.  Toda probadita era igual y del mismo color.  Para él, todas eran rojas y sabrosas.
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[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(134.1).png|center|300px]]
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<div style="border:solid 3px #FE9A2E; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:right;">'''¿Estás entendiendo la lectura?'''</div>
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Con el empeño de siempre, nuevamente alzó sus alas.  Llegó a un lugar llamado Jumaytepeque, en Santa Rosa.  Allí viven personas del pueblo xinca.  ¡Ahora sí probaré sangre diferente! Se decía así mismo.  Pero nuevamente la sintió igual.
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Visitó las grandes ciudades como Guatemala, Xela, Chiquimula y otras.  Pero todo era lo mismo.  Ningún color ni sabor era nuevo.
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A zancudito Pica Pica ¡todas le gustaban!
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Zancudito Pica Pica comprendió entonces que todas las personas tenían la misma calidad de sangre.
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Ninguna era más fina ni mejor.  Todas tenían el mismo sabor y el mismo color.  Se dio cuenta que no había razón para que alguna  persona se considerara superior a la otra. 
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<div style="background-color:#fed7ad; border-radius:10px; padding:8px; width:68%; margin:1em auto 1em auto;">'''¿Sabes que la sangre de las personas es tan parecida que puede mezclarse?'''
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Si una persona está enferma y necesita sangre, otra persona que tenga su mismo tipo y esté sana puede donar un poco. No importa que esta persona sea rica, pobre, del norte o del sur, ladina o indígena, de piel clara u oscura. Así puede salvarle la vida.
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</div>
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[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(136.1).png|center|400px]]
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<div style="border:solid 3px #FE9A2E; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:right;">Quién es el personaje principal de esta fábula? '''El zancudito Pica Pica'''</div>
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Lo que sí descubrió y le pareció divertido es que las personas eran diferentes en el idioma que hablan, sus costumbres, su religión, el color de la piel, su apellidos, sus nombres, las comidas que les gustan y otras cosas más. Por eso su aventura no fue aburrida.
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Zancudito Pica Pica pensó también que las personas que dicen que son mejores que otras y discriminan, están totalmente equivocadas.
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Pero  nuestro amigo aventurero se sentía solo. Por eso decidió regresar a su tierra para disfrutar de la amistad y  los juegos con sus amigos y amigas. 
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Los zancuditos y las zancuditas también disfrutaron de los relatos sobre las maravillosas e interesantes culturas de los pueblos visitados por Zancudito Pica Pica.
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<div style="background-color:#fed7ad; border-radius:10px; padding:8px; width:68%; margin:1em auto 1em auto;">'''Tu sangre le puede salvar la vida a otra persona!
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Aproximadamente 1 de cada 5 personas que están internadas en un hospital, necesitará una transfusión o inyección  de sangre. Tres es el número de vidas que se salvan con cada donación de sangre.
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</div>
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[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella naranja.png|right|120px]]
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===Para pensar y resolver===
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'''A. Recuerda la lectura “El zancudito Pica Pica”. Traza una línea que indique el orden en que visitó los lugares para probar la sangre. Fíjate en el ejemplo. '''
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[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(138.1).png|center|400px]]
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'''B. Dibuja'''
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{|class="wikitable" style="width:70%; background-color:#f8d6b0; margin:2em auto 2em auto;"
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|-valign="top"
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|style="width:50%; height:200px;"|  Así soy yo
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|style="width:50%;"|  Otra persona
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|-valign="top"
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|En qué nos parecemos
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<br/><br/>
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----------------------------------
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<br/><br/>
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----------------------------------
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|En qué somos diferentes.
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<br/><br/>
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----------------------------------
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<br/><br/>
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|}
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'''C. Lee las preguntas. Subraya y responde por qué, usando tus propias palabras. Fíjate en el ejemplo.'''
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1. ¿Qué hicieron los zancuditos después del festín y con la barriga llena?
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:a. Se pusieron a platicar y a bailar.
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:<u>b. Se pusieron a descansar y a platicar. </u>
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:c. Se pusieron a nadar y a volar.
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:¿Por qué? <u>Porque con la barriga llena no podían volar y ya no tenían hambre. </u>
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2. Según lo que aprendiste en esta lectura ¿Qué otro nombre le pondrías?
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:a. El zancudito chupasangre.
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:b. El zancudito que se fue de paseo.
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:<u>c. El zancudito que descubrió que todos somos iguales.</u>
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:¿Por qué? <u>Descubrió que en todos los lugares la sangre sabe igual</u>
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3. ¿Qué decía el zancudito cada vez que probaba la  sangre de otra persona?
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:a. ¡Esta sangre no me gusta!
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:<u>b. ¡Todas son del mismo color y sabor! </u>
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:c. ¡Esta sangre es más sabrosa!
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:¿Por qué? <u>No había otra diferente, eran igual.</u>
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4. Al final de la lectura el zancudito Pica Pica pensó:
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:a. Las personas que dicen que son mejores que otras es porque no tienen sangre.
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:b. Las personas que dicen que son mejores que otras y discriminan, están totalmente equivocadas.
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:c. Las personas que dicen que son mejores que otras es porque no conocen a los zancuditos.
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¿Por qué? <u>Él descubrió que todos y todas somos iguales.</u>
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'''D. Lee las oraciones y realiza lo que se te indica. Fíjate en el ejemplo.'''
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[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(140).png|center|400px]]
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#¿Cuántos y cuántas usan sombrero? <u>2 </u>     
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#¿Cuántos y cuántas tienen pelo colocho?<u>2 </u>
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#¿Cuántos y cuántas tienen piel morena?<u>6 </u>
 +
#¿Cuántos y cuántas tienen  la piel blanca?<u>2 </u>
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#¿Cuántos y cuántas tienen pelo liso?<u>5 </u>
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#¿Cuántos y cuántas crees que tienen sangre roja?<u>9</u>
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Recuerda lo que dice la lectura y explica tu respuesta a la pregunta número 6:
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____________________________________________________
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==Tercer día==
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===Taller de reflexión El zancudito Pica Pica ===
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'''Propósito:'''  Reconozco que aunque todos y todas somos diferentes en nuestra forma de vestir, hablar, tamaño, color de la piel etc., tenemos características que nos hacen iguales a todos y todas las demás y por lo tanto nadie es mejor o más valioso o valiosa que otro.
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'''Materiales:''' Marcadores, hojas de papel bond.
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===Ideas claves para desarrollar el tema===
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*Todos los hombres y mujeres somos absolutamente iguales, sin distinción alguna de etnia, color, físico, sexo, orientación sexual, edad, discapacidad, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición, como queda recogido en la Declaración Universal de los Derechos Humanos de Naciones Unidas de 1948, por tanto, iguales en el ejercicio pacífico de nuestros derechos individuales.
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*Somos iguales, pero sin duda, somos diferentes, ya que lo más importante es que cada persona tenemos nuestros propios valores, emociones y percepciones, cultura, lengua o religión, que conforman nuestra particular identidad.
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*Esto es una gran oportunidad de enriquecimiento, de conocimiento de otras culturas, otras costumbres, de desarrollo mutuo entre las personas; elemento esencial e importante en nuestra sociedad. El auténtico problema es la falta de posibilidades, la vulneración sistemática de los derechos humanos y el sometimiento a condiciones infrahumanas en las que se desenvuelve la vida de gran parte de la población.
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===Desarrollo de la actividad===
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'''1. Para recordar (10 minutos)'''
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*Recuerde la lectura preguntando  ¿Qué aprendió el zancudito Pica Pica?  ¿Qué aprendieron ustedes?
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'''2. Todos y todas somos iguales (50 minutos)'''
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[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(142).png|right|400px]]
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Para esta actividad elija un área amplia para poder movilizarse. Inicie colocándose en círculo cuando usted lo indique deberán movilizarse mientras imitan el sonido de los zancudos. A una señal se agruparán de acuerdo a alguna diferencia  o una similitud.
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Por ejemplo puede decir: Formen pareja con una persona que tenga el pelo diferente al de ustedes. Formen pareja con alguien que sea de diferente tamaño. Formen grupo de cinco con quien tenga el mismo color de zapatos. (pelo, ojos, etc.) Dé las instrucciones lo más rápido que pueda para darle emoción al juego. Alterne entre una diferencia y una similitud así cómo la cantidad de personas. Puede ser parejas, tríos grupo de cinco etc.
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Después de varias instrucciones diga: ¡Formen grupo con quien tienen el mismo color de sangre!
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Repita unas de las instrucciones anteriores y de vez en cuando alterne esta misma instrucción.
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Al final reflexione sobre lo siguiente: ¿Con quiénes son iguales? ¿Con quiénes son diferentes? ¿En qué se parecen todos y todas las de la clase? ¿Alguna vez les han dicho que ustedes no son iguales o no valen lo mismo que otras personas?, ¿Pueden contar qué pasó?
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Concluya la actividad mencionando diferentes personas conocidas, puede ser de la comunidad o de ot
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ra parte, el alcalde, una doctora, un jugador de fútbol. Destaque sus características. Por ejemplo, el color de la piel, sus ojos, su pelo, el lugar donde trabaja, donde vive, lo que hace, etc. Dialoguen respondiendo la siguiente pregunta:
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¿A qué persona le donarían sangre?, ¿Por qué?
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''La idea es que los niños y las niñas se consideren igual de importantes y valiosos o valiosas que cualquier persona que conozcan ya sea rica, pobre, famosa o no.''
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==Referencias==
Carlos Mulul
nuke, Administradores
30 170

ediciones

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