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| '''A. Responde las preguntas usando tus propias palabras''' | | '''A. Responde las preguntas usando tus propias palabras''' |
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− | 1. ¿De qué habla esta lectura?
| + | #¿De qué habla esta lectura? |
− | | + | #:'''De juegos de matemáticas.''' |
− | '''De juegos de matemáticas.''' | + | #¿Qué juego te gustó más? |
− | | + | #:¿Puedes explicar de qué se trata? |
− | 2. ¿Qué juego te gustó más?
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− | 3. ¿Puedes explicar de qué se trata?
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| '''B. Aquí tienes otro juego. Se llama “Código secreto”. Sigue los pasos para que puedas jugarlo con tus amigas y amigos.''' | | '''B. Aquí tienes otro juego. Se llama “Código secreto”. Sigue los pasos para que puedas jugarlo con tus amigas y amigos.''' |
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− | 1. Dos amigos o amigas escogerán una palabra que no tenga letras repetidas. Por ejemplo: camino.
| + | #Dos amigos o amigas escogerán una palabra que no tenga letras repetidas. Por ejemplo: camino. |
− | | + | #A cada letra le asignarán un número. Este será su “código secreto”. |
− | 2. A cada letra le asignarán un número. Este será su “código secreto”.
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| {| class="wikitable" style="background-color:#ddffa2; width:70%" | | {| class="wikitable" style="background-color:#ddffa2; width:70%" |
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− | 3. Escriban su mensaje. Por ejemplo. “Jugar matemáticas es divertido”.
| + | #Escriban su mensaje. Por ejemplo. “Jugar matemáticas es divertido”. |
− | | + | #Ahora cambien las letras por los números del código, así. “Jug2r 32te32t41s es d4vert4d6”. |
− | 4. Ahora cambien las letras por los números del código, así. “Jug2r 32te32t41s es d4vert4d6”.
| + | #Conociendo el código, pueden enviarse mensajes secretos sin que nadie los descubra. |
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− | 5. Conociendo el código, pueden enviarse mensajes secretos sin que nadie los descubra.
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| '''C. Juega con un amigo o amiga.''' | | '''C. Juega con un amigo o amiga.''' |