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− | {''Lee y reflexiona sobre las siguientes afirmaciones y selecciona V o F, según sean verdaderas o falsas.'' | + | {''Lee y reflexiona sobre las siguientes afirmaciones y selecciona V o F, según sean verdaderas o falsas.'' } |
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− | | Verdadero | Falso
| + | {Los niños necesitan aprender bien su idioma materno antes de aprender otro idioma. |
− | -+ Los niños necesitan aprender bien su idioma materno antes de aprender otro idioma.
| + | |type="()" } |
− | +- Es recomendable ejercitar en segundo grado el uso correcto de artículos que denotan género porque en los idiomas mayas los artículos son indefinidos. | + | - Verdadero |
− | +- En las comunidades indígenas es indispensable recurrir a una educación bilingüe intercultural. | + | + Falso |
− | -+ La lengua materna es importante para las relaciones en el hogar y el segundo idioma es el eje principal de la adquisición del conocimiento. | + | |
− | +- La enseñanza de un segundo idioma debe empezar tan temprano como sea posible, porque ofrece muchas ventajas para los estudiantes. | + | {Es recomendable ejercitar en segundo grado el uso correcto de artículos que denotan género porque en los idiomas mayas los artículos son indefinidos. |
− | -+ Es preferible separar la enseñanza de L1 y L2 en los primeros grados que llevar un desarrollo paralelo de ambos idiomas. | + | |type="()" } |
− | +- El maestro debe planificar apropiadamente la metodología para que los niños alcancen la habilidad de leer y escribir eficientemente en ambos idiomas. | + | + Verdadero |
− | +- La lectura y la escritura son los medios esenciales para la adquisición y el dominio del lenguaje académico en niños bilingües. | + | - Falso |
− | -+ El maestro no necesita conocer el idioma materno de los niños de su grado. | + | |
− | +- Los contenidos académicos deben integrarse a la enseñanza del idioma materno. | + | {En las comunidades indígenas es indispensable recurrir a una educación bilingüe intercultural. |
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| + | {La lengua materna es importante para las relaciones en el hogar y el segundo idioma es el eje principal de la adquisición del conocimiento. |
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| + | {La enseñanza de un segundo idioma debe empezar tan temprano como sea posible, porque ofrece muchas ventajas para los estudiantes. |
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| + | {Es preferible separar la enseñanza de L1 y L2 en los primeros grados que llevar un desarrollo paralelo de ambos idiomas. |
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| + | {El maestro debe planificar apropiadamente la metodología para que los niños alcancen la habilidad de leer y escribir eficientemente en ambos idiomas. |
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| + | {La lectura y la escritura son los medios esenciales para la adquisición y el dominio del lenguaje académico en niños bilingües. |
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| + | {El maestro no necesita conocer el idioma materno de los niños de su grado. |
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