Cambios

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[[Archivo:Guía de trabajo de aula para padres-letras rojo.png|center|300px]]

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<div style="background-color:##ffe8cf; padding:12px; border-radius:12px;">

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<center>'''Objetivos'''</center>

<center>'''Objetivos'''</center>

#Que los padres y madres: Aprendan a elaborar y utilizar títeres para realizar actividades divertidas que fomenten el interés por la

#Que los padres y madres: Aprendan a elaborar y utilizar títeres para realizar actividades divertidas que fomenten el interés por la lectura en sus hijos e hijas.  

lectura en sus hijos e hijas.  

#Es importante hacer énfasis en que las actividades se desarrollarán en el idioma materno de las familias.

#Es importante hacer énfasis en que las actividades se desarrollarán en el idioma materno de las familias.

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'''Realice la dinámica «Cuélgate una Medalla»'''

'''Realice la dinámica «Cuélgate una Medalla»'''

#Indique que hoy todos los padres y madres de familia que han estado realizando las actividades que se les enseñan en el aula para padres son merecedores de una medalla por ser los campeones en el apoyo a

#Indique que hoy todos los padres y madres de familia que han estado realizando las actividades que se les enseñan en el aula para padres son merecedores de una medalla por ser los campeones en el apoyo a sus hijos e hijas en el desarrollo de la lectoescritura. Además, por ser ejemplo para otros padres y madres de la comunidad.

sus hijos e hijas en el desarrollo de la lectoescritura. Además, por ser ejemplo para otros padres y madres de la comunidad.

#Entregue las medallas a todos los participantes y solicite que se la coloquen al cuello y que todos se brinden aplausos.

#Entregue las medallas a todos los participantes y solicite que se la coloquen al cuello y que todos se brinden aplausos.

#*Tenga momentos de felicidad pues disfrutan cuando lo hacen.

#*Tenga momentos de felicidad pues disfrutan cuando lo hacen.

#*Aprenda a usar sus manos al hacer los títeres.

#*Aprenda a usar sus manos al hacer los títeres.

#Indique que se leerá el cuento el «Mejor clavel del mundo». Pida que presten atención a las personas, cosas o animales que aparecen en el cuento porque después realizarán los títeres.<br><center>'''CUENTO''' '''EL MEJOR CLAVEL DEL JARDÍN'''</center><br> Paseaba un anciano, un día, disfrutando de su jardín. Descubrió, preocupado, que sus árboles y flores se estaban muriendo. Entonces decidió preguntarles que les pasaba.<br>Le preguntó al roble y éste le contestó que se moría porque no podía ser tan alto como los pinos. Caminó otro rato y se encontró, muy triste, al pino y al preguntarle le dijo, que estaba triste porque no podía dar manzanas. Mientras que la jacaranda, después de dar sus flores, se quedaba sin hojas y esto la hacía sentir muy mal. Lloraba por no ser fuerte y dura como el roble. Además, no tenía flores rojas como el rosal.<br>Entonces, decidió seguir su camino. De repente, encontró un clavel lleno de flores, bello como nunca. El rey le preguntó:<br>*¿Cómo es posible que crezcas con tanta salud y tan hermoso en medio de este jardín tan marchito y triste? El clavel le contestó:

#Indique que se leerá el cuento el «Mejor clavel del mundo». Pida que presten atención a las personas, cosas o animales que aparecen en el cuento porque después realizarán los títeres.<br><center>'''CUENTO''' '''EL MEJOR CLAVEL DEL JARDÍN'''</center><br> Paseaba un anciano, un día, disfrutando de su jardín. Descubrió, preocupado, que sus árboles y flores se estaban muriendo. Entonces decidió preguntarles que les pasaba. br>Le preguntó al roble y éste le contestó que se moría porque no podía ser tan alto como los pinos. Caminó otro rato y se encontró, muy triste, al pino y al preguntarle le dijo, que estaba triste porque no podía dar manzanas. Mientras que la jacaranda, después de dar sus flores, se quedaba sin hojas y esto la hacía sentir muy mal. Lloraba por no ser fuerte y dura como el roble. Además, no tenía flores rojas como el rosal. br>Entonces, decidió seguir su camino. De repente, encontró un clavel lleno de flores, bello como nunca. El rey le preguntó:<br>*¿Cómo es posible que crezcas con tanta salud y tan hermoso en medio de este jardín tan marchito y triste? El clavel le contestó:

*Quizá sea porque siempre he pensado que, como me plantaste, querías claveles.Yo siempre me he dicho «si soy un clavel, entonces intentaré ser el mejor clavel que pueda» y aquí estoy, el más hermoso bello y feliz clavel del jardín.<br>Muchas veces los seres humanos no somos felices por no saber querer o amar lo que somos sino desear lo que son los demás.<ref> (Autor desconocido)</ref>

*Quizá sea porque siempre he pensado que, como me plantaste, querías claveles.Yo siempre me he dicho «si soy un clavel, entonces intentaré ser el mejor clavel que pueda» y aquí estoy, el más hermoso bello y feliz clavel del jardín.<br>Muchas veces los seres humanos no somos felices por no saber querer o amar lo que somos sino desear lo que son los demás.<ref> (Autor desconocido)</ref>

#Entregue a los participantes los materiales para elaborar títeres. Explique paso a paso cómo se elaboran. Pida a los participantes que presten atención pues ellos realizarán los títeres en casa con sus hijos o hijas.

#Entregue a los participantes los materiales para elaborar títeres. Explique paso a paso cómo se elaboran. Pida a los participantes que presten atención pues ellos realizarán los títeres en casa con sus hijos o hijas.