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| *Respondemos conforme se van desarrollando los incisos que hicimos en la hoja de la entrevista. | | *Respondemos conforme se van desarrollando los incisos que hicimos en la hoja de la entrevista. |
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− | <div style="width:70%; margin:1em auto; padding:15px; border:solid 1px #aaa;"> | + | <div style="width:75%; margin:1em auto; padding:15px; border:solid 1px #aaa;"> |
| Nombre:<br><br> | | Nombre:<br><br> |
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| Defino los siguientes conceptos con mis palabras. | | Defino los siguientes conceptos con mis palabras. |
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− | <div style="width:70%; margin:1em auto; padding:15px; border:solid 1px #aaa;"> | + | <div style="width:75%; margin:1em auto; padding:15px; border:solid 1px #aaa;"> |
| Río | | Río |
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| *Al finalizar la actividad el docente realiza los comentarios y recomendaciones correspondientes en la elaboración de ese tipo de trabajo. | | *Al finalizar la actividad el docente realiza los comentarios y recomendaciones correspondientes en la elaboración de ese tipo de trabajo. |
| *Formato sugerido para hacer las anotaciones de lo observado, que permite llevar un mejor control del proceso que se desarrolla. | | *Formato sugerido para hacer las anotaciones de lo observado, que permite llevar un mejor control del proceso que se desarrolla. |
| + | |
| + | {| class="wikitable" style="width:75%; margin:1em auto;" |
| + | |- |
| + | |colspan="5"|<center>'''Cambios que se observan'''</center> |
| + | |- |
| + | | Semilla de: |
| + | | A los 5 días de haber sido sembrada. |
| + | | A los 10 días de haber sido sembrada. |
| + | | A los 15 días de haber sido sembrada. |
| + | | A los 20 días de haber sido sembrada. |
| + | |
| + | |- |
| + | |height="60px;"| |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | |} |
| + | |
| + | *Realizo un control diario del experimento, haciendo un registro gráfico de la evolución que tiene. |
| + | |
| + | {| class="wikitable" style="width:75%; margin:1em auto;" |
| + | |- |
| + | |colspan="5"|<center>'''Desarrollo de la planta'''</center> |
| + | |- |
| + | | Fecha |
| + | | Fecha |
| + | | Fecha |
| + | | Fecha |
| + | | Fecha |
| + | |
| + | |- |
| + | |height="60px;"| |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | |} |
| + | |
| + | ===Actividad No. 4=== |
| + | Visitamos y convivimos directamente con el entorno natural que le permite estar de forma más armoniosa con los elementos de la madre naturaleza y el Cosmos. |
| + | [[Archivo:Creando sinergia con la madre naturaleza, Pueblo Xinka-tGrupal.png|125px|right]] |
| + | *Seleccionamos lugares para ir a visitar. |
| + | *Organizamos un día de campo con la familia, para que compartamos. |
| + | *Invitamos a los padres de familia para que compartan las experiencias vividas. |
| + | *Conocemos las colindancias que tiene nuestra comunidad a través de un recorrido. |
| + | *Al regresar de la actividad de convivencia, se organizan los estudiantes y en un mapa identifi can y localizan los lugares sagrados y principales accidentes geográfi cos que hay en su comunidad, municipio y departamento. |