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| ===Actividad No. 7=== | | ===Actividad No. 7=== |
− | [[Archivo:Creando sinergia con la madre naturaleza, Pueblo Xinka-tIndividual.png|125px|right]]
| + | <div style="background-color:#a5e9a5; width:20%; float:right; border-radius:10px; padding:10px; clear:right"> |
| + | Recordemos que el constructivismo que es importante desarrollar nuevos conocimientos a partir de los conocimientos previos. |
| + | </div> |
| Valorando mis aprendizajes, basado en las diversas actividades realizadas me autoaplico la técnica del trifoliar de la 3 Q, que me permite conocer cuáles son mis avances en el desarrollo de las diversas actividades que realice. | | Valorando mis aprendizajes, basado en las diversas actividades realizadas me autoaplico la técnica del trifoliar de la 3 Q, que me permite conocer cuáles son mis avances en el desarrollo de las diversas actividades que realice. |
| *Indico en qué consiste esta autoevaluación. | | *Indico en qué consiste esta autoevaluación. |
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| *Lo realizo en la pizarra para que luego lo hagan los estudiantes en su cuaderno de anotaciones. | | *Lo realizo en la pizarra para que luego lo hagan los estudiantes en su cuaderno de anotaciones. |
| *Al finalizar de escribir nos organizamos en un semicírculo y leemos lo que escribimos. | | *Al finalizar de escribir nos organizamos en un semicírculo y leemos lo que escribimos. |
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| + | {| class="wikitable" style="width:75%; margin:1em auto;" |
| + | |-style="background-color:#e6d1cf" |
| + | | ¿Qué sabía? |
| + | | ¿Qué no sabía? |
| + | | ¿Qué aprendí? |
| + | |- |
| + | |style="height:90px"| |
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| + | |} |
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| + | *Luego de forma individual, redacto un comentario de cómo me pareció el abordaje de los temas trabajados, tanto dentro como fuera de la escuela. |
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| + | ===Actividad No. 8=== |
| + | [[Archivo:Creando sinergia con la madre naturaleza, Pueblo Xinka-tIndividual.png|125px|right]] |
| + | Evalué las actitudes de acuerdo al desempeño de las actitudes de la niña y el niño, las cuales mostró tanto dentro como fuera del aula; los procesos y cada uno de los pasos desarrollados al final. Se propone auxiliarse con la siguiente lista de cotejo: |
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| + | '''Lista de cotejo''' |
| + | *Marco con una “X” en la columna correspondiente si realiza o no la actividad. |
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| + | {| class="wikitable" style="width:75%; margin:1em auto;" |
| + | |style="width:40%; background-color:#e6d1cf;"|Aspectos a valorar |
| + | |style="width:10%; background-color:#e6d1cf;"|Si |
| + | |style="width:10%; background-color:#e6d1cf;"|No |
| + | |style="width:40%; background-color:#e6d1cf;"|Comentarios |
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| + | |Es cuidadoso con sus pertenencias. |
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| + | |Mantiene un registro de lo que realiza. |
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| + | |Entrega con puntualidad los trabajos que le son asignados. |
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| + | |Completa sus trabajos con ilustraciones y recortes. |
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| + | |Comparte sus ideas con los demás compañeros. |
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| + | |Participa constantemente en las actividades realizadas. |
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| + | |Demostraciones de la práctica de los valores. |
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