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Lecciones modelo segundo y tercer grado de primaria - Español/Desarrollo de la lectoescritura propias del español con la letra v (editar)
Revisión del 18:12 23 abr 2018
, hace 6 añossin resumen de edición
__NOTOC__
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{{Lecciones modelo - español
{{Lecciones modelo - español
|Idioma= español
|Competencia=Utiliza la lectura de oraciones y relatos sencillos en la búsqueda de información o como recreación.
|Competencia=Utiliza la lectura de oraciones y relatos sencillos en la búsqueda de información o como recreación.
|Aprendizajes esperados=Comprende que un fonema está representado por una grafía que a su vez se combina con otros para formar palabras.
|Aprendizajes esperados=Comprende que un fonema está representado por una grafía que a su vez se combina con otros para formar palabras.
*Organice a los estudiantes en grupos y explíqueles que leerán un texto donde escucharán varias palabras con el sonido de la letra '''v'''. Pídales que estén atentos para identificar ese sonido.
*Organice a los estudiantes en grupos y explíqueles que leerán un texto donde escucharán varias palabras con el sonido de la letra '''v'''. Pídales que estén atentos para identificar ese sonido.
*Lea el siguiente texto procurando que todos los estudiantes logren escuchar. Haga énfasis en la pronunciación de palabras que tienen la letra '''v'''.
*Lea el siguiente texto procurando que todos los estudiantes logren escuchar. Haga énfasis en la pronunciación de palabras que tienen la letra '''v'''.
|Cuadro modelaje=<center>'''Mamá Uva'''<ref>Miguel Santos Hernández Zapeta. Ajpop K’iche’, 2017</ref></center>
|Título cuadro=Mamá Uva<ref>Miguel Santos Hernández Zapeta. Ajpop K’iche’, 2017</ref>
|Cuadro modelaje=
En nuestras comunidades existe una variedad de nombres de plantas,
En nuestras comunidades existe una variedad de nombres de plantas,