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, hace 11 años
El nuevo paradigma curricular se cristaliza por medio del nuevo currículo. Este se fundament an la visión de nación, "que constituye la expresión de las más elevadas aspiraciones de los guatemaltecos y las guatemaltecas, en las próximas décadas, así como las tendencias del mundo moderno."<ref>Nuevo paradigma curricular. Marco General de la Transformación Curricular y Currículum Básico para la Educación Primaria. Nivel de Concreción Nacional. MINEDUC.</ref>
Se ha elaborado tomando en cuenta la organización progresiva de los aprendizajes que corresponden a cada ciclo o nivel de educación, reflejando la diversidad cultural y lingüística, respondiendo a las necesidades y demandas personales, comunitarias, nacionales y mundiales. Se fortalece, así, la identidad cultural de cada Pueblo y la identidad nacional.
Este currículo ya no es atomizado, pues integra...
:* las intenciones expresadas en los perfiles de nivel y de las competencias macro,
:* las competencias de área y de grado,
:* las secuencias de aprendizajes previstas,
:* las tareas de enseñanza y de aprendizaje,
:* la organización y administración del centro educativo,
:* el clima afectivo,
:* la ecología del aula,
:* los diversos recursos de apoyo, y
:* las formas de evaluación y acreditación,
... del ciudadano y ciudadana que se pretenden formar.
== Cómo se desarrolla ==
<center>[[file:Cómo se integra el currículum.png]]
<references/>
[[Category:Fundamentos]]