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| | El aprendizaje se tipifica, de acuerdo con la actitud del y de la estudiante, de la siguiente manera: | | El aprendizaje se tipifica, de acuerdo con la actitud del y de la estudiante, de la siguiente manera: |
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| − | {| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" width="85%" | + | {| style="margin:1em auto 1em auto" width="85%" |
| | ! colspan="3"|<big>Tipos de aprendizaje</big> | | ! colspan="3"|<big>Tipos de aprendizaje</big> |
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| | ! style="width:25%"| Receptivo | | ! style="width:25%"| Receptivo |
| | ! style="width:25%"| Repetitivo | | ! style="width:25%"| Repetitivo |
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| | ! Significativo | | ! Significativo |
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| − | | TEXTO1 | + | | valign="top"| El o la estudiante comprende y reproduce el contenido sin experimentar algún descubrimiento. |
| − | | TEXTO2 | + | | valign="top"| El o la estudiante memoriza los contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos. |
| − | | TEXTO3 | + | | valign="top"| El o la estudiante descubre los conceptos y sus relaciones para adaptarlos a sus conocimientos previos. |
| − | | | + | | valign="top"| El o la estudiante relaciona los conocimientos nuevos con los conocimientos previos para aplicarlos a su vida cotidiana. |
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