Línea 466:
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A continuación se presentan las áreas del curriculum de la Educación Acelerada para niños, niñas y jóvenes del Nivel Primario a desarrollar en dos etapas. En la sección designada a cada una de las áreas, cada una con diferente color, se incluyen una descripión que las caracteriza, cada uno de sus componentes y las competencias de área para cada etapa . Se incluye la malla curricular, las sugerencias metodológicas para estimular el aprendizaje y criterios de evaluación.
A continuación se presentan las áreas del curriculum de la Educación Acelerada para niños, niñas y jóvenes del Nivel Primario a desarrollar en dos etapas. En la sección designada a cada una de las áreas, cada una con diferente color, se incluyen una descripión que las caracteriza, cada uno de sus componentes y las competencias de área para cada etapa . Se incluye la malla curricular, las sugerencias metodológicas para estimular el aprendizaje y criterios de evaluación.
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Los colores identifican cada una de las áreas de aprendizaje: azul, Comunicación y Lenguaje; fucsia, Matemáticas; anaranjado, Ciencias Naturales y Tecnología; amarillo y Ciencias Sociales.
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Los colores identifican cada una de las áreas de aprendizaje: azul, Comunicación y Lenguaje; fucsia, Matemáticas; anaranjado, Ciencias Naturales y Tecnología; y amarillo, Ciencias Sociales.
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::''[[Área de Comunicación y Lenguaje - Primaria Acelerada|Área de Comunicación y Lenguaje]]''
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::''[[Área de Matemáticas - Primaria Acelerada|Área de Matemáticas]]''
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::''[[Área de Ciencias Naturales y Tecnología - Primaria Acelerada|Área de Ciencias Naturales y Tecnología]]''
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::''[[Área de Ciencias Sociales - Primaria Acelerada|Área de Ciencias Sociales]]''
[[Category:Primaria]] [[Category:Acelerada]]
[[Category:Primaria]] [[Category:Acelerada]]
