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| A continuación se presentan las áreas del curriculum de la Educación Acelerada para niños, niñas y jóvenes del Nivel Primario a desarrollar en dos etapas. En la sección designada a cada una de las áreas, cada una con diferente color, se incluyen una descripión que las caracteriza, cada uno de sus componentes y las competencias de área para cada etapa . Se incluye la malla curricular, las sugerencias metodológicas para estimular el aprendizaje y criterios de evaluación. | | A continuación se presentan las áreas del curriculum de la Educación Acelerada para niños, niñas y jóvenes del Nivel Primario a desarrollar en dos etapas. En la sección designada a cada una de las áreas, cada una con diferente color, se incluyen una descripión que las caracteriza, cada uno de sus componentes y las competencias de área para cada etapa . Se incluye la malla curricular, las sugerencias metodológicas para estimular el aprendizaje y criterios de evaluación. |
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− | Los colores identifican cada una de las áreas de aprendizaje: azul, Comunicación y Lenguaje; fucsia, Matemáticas; anaranjado, Ciencias Naturales y Tecnología; amarillo y Ciencias Sociales. | + | Los colores identifican cada una de las áreas de aprendizaje: azul, Comunicación y Lenguaje; fucsia, Matemáticas; anaranjado, Ciencias Naturales y Tecnología; y amarillo, Ciencias Sociales. |
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| + | ::''[[Área de Comunicación y Lenguaje - Primaria Acelerada|Área de Comunicación y Lenguaje]]'' |
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| + | ::''[[Área de Matemáticas - Primaria Acelerada|Área de Matemáticas]]'' |
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| + | ::''[[Área de Ciencias Naturales y Tecnología - Primaria Acelerada|Área de Ciencias Naturales y Tecnología]]'' |
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| + | ::''[[Área de Ciencias Sociales - Primaria Acelerada|Área de Ciencias Sociales]]'' |
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| [[Category:Primaria]] [[Category:Acelerada]] | | [[Category:Primaria]] [[Category:Acelerada]] |