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| | {| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" width="85%" | | {| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" width="85%" |
| − | |+ TITULO | + | |+ Planificación de actividades de evaluación |
| − | ! style="width:XX%"| TITULO1 | + | ! style="width:25%; height:30px"| Proyecto No. |
| − | ! style="width:XX%"| TITULO2 | + | ! style="width:25%"| |
| − | ! TITULO3 | + | ! style="width:25%"| Nombre del proyecto |
| | + | ! |
| | + | |- |
| | + | | style="height:30px" colspan="4"| |
| | + | |- |
| | + | ! style="height:30px" colspan="2"| Nombre del subproyecto |
| | + | | colspan="2"| |
| | + | |- |
| | + | ! style="height:30px"| Área |
| | + | | colspan="3"| |
| | + | |- |
| | + | ! colspan="4"| 1. Descripción de la actividad de evaluación |
| | + | |- |
| | + | | colspan="4" style="height:30px"| |
| | + | |- |
| | + | ! colspan="4"| 2. Criterios de evaluación |
| | + | |- |
| | + | | colspan="4" style="height:30px"| |
| | + | |- |
| | + | ! colspan="4"| 3. Habilidades a evaluar |
| | + | |- |
| | + | | colspan="4" style="height:30px"| |
| | |- | | |- |
| − | | TEXTO1 | + | ! colspan="4"| 4. Puntaje |
| − | | TEXTO2 | + | |- |
| − | | TEXTO3 | + | | colspan="4" style="height:30px"| |
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| | + | === El registro de las evaluaciones evidencia el logro y el alcance de los aprendizajes significativos de los/as estudiantes === |
| | + | |
| | + | La información que se obtiene de cada uno/a de los/as estudiantes, durante todo el proceso de evaluación se debe registrar, para tomar decisiones objetivas en el momento que se realice la promoción escolar. |
| | + | |
| | + | Para completar el cuadro de registro de actividades de evaluación de los proyectos por área, realice los siguientes pasos (ver [[Cuadro de Registro de Actividades de Evaluación por Proyecto y Área Curricular (CR2) - Primaria Acelerada|Cuadro de Registro de Actividades de Evaluación por Proyecto y Área Curricular (CR2)]] en anexos): |
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| | + | # Escriba los datos generales: centro educativo, área, otros. |
| | + | # Escriba las calificaciones de cada una de las tres actividades. |
| | + | # Sume las calificaciones de las tres actividades de evaluación. |
| | + | # El promedio del proyecto, lo obtendrá de dividir la suma obtenida entre tres, que es el número de las actividades de evaluación realizadas. |
| | + | # Escriba con tinta negra o azul el resultado de la división, en la columna de los promedios que aparecen en el cuadro. |
| | + | # Escriba el promedio final. Esta calificación la obtendrá al dividir la suma de los promedios obtenidos, entre el número de los proyectos de trabajo del área evaluada. |
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| | + | El cuadro final de evaluación se complementa de la siguiente manera (ver [[Cuadro Final de Evaluación de Educación Acelerada (CR4) - Primaria Acelerada|Cuadro Final de Evaluación de Educación Acelerada (CR4)]] en anexos): |
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| | + | # Escriba los datos generales. |
| | + | # Coloque los promedios finales de cada asignatura en las casillas correspondientes. |
| | + | # Escriba el promedio final, éste, lo obtendrá al dividir la suma de los promedios finales de las asignaturas. |
| | + | # En la casilla “aspectos de conducta” asigne el máximo logro manifestado por el/la estudiante, durante el año escolar y regístrelo con los conceptos: Excelente (E), Muy Bueno (MB), Bueno (B). |
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| | + | El [[Cuadro Final de Evaluación de Educación Acelerada (CR4) - Primaria Acelerada|CR4]] se toma de base para el llenado los certificados y los cuadros PRIM. |
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| | [[Category:Primaria]] [[Category:Acelerada]] [[Category:Metodología]] | | [[Category:Primaria]] [[Category:Acelerada]] [[Category:Metodología]] |