Cambios

===Durante la clase===

===Durante la clase===

<div style="width: 250px; border-radius: 10px 0px 10px 0px; padding:5px; border: 2px solid #953E07; background: #fff;">'''VOCABULARIO'''

<div style="width: 20%; border-radius: 10px; padding:5px; border: 3px dotted #7d1300; background: #E5C5B6; float:right; clear:right"><center><span style="font-size:15px;">'''VOCABULARIO'''</span></center>

[[Archivo:Letras Guía docente.png|80px|right]]

[[Archivo:Letras Español.png|70px|right]]

Amistad <br>

Amistad<br>

Comunidad<br>

Comunidad<br>

Ramo<br>

Ramo<br>

Recoger<br>

Recoger

</div>

</div>

*Diga: Formen parejas. Ahora, digan un cuento con base en los dibujos de la ilustración del cartel. Para eso, usen cada dibujo, en orden. También usen palabras que les sirvan para pasar de una idea a otra, como: Primero, Laura recogió flores, pero se le perdieron en el camino. Entonces, se puso triste y les contó lo que pasó con la maestra y con los otros alumnos. Luego, la clase decidió ayudarle a '''recoger''' flores nuevas para su mamá. Al fin...

*Diga: Formen parejas. Ahora, digan un cuento con base en los dibujos de la ilustración del cartel. Para eso, usen cada dibujo, en orden. También usen palabras que les sirvan para pasar de una idea a otra, como: Primero, Laura recogió flores, pero se le perdieron en el camino. Entonces, se puso triste y les contó lo que pasó con la maestra y con los otros alumnos. Luego, la clase decidió ayudarle a '''recoger''' flores nuevas para su mamá. Al fin...

===Evaluación y retroalimentación===

===Evaluación y retroalimentación===

Durante la clase, manténgase cerca de un estudiante para observar cómo cambia sus ideas con cada pareja. Conforme avanza, felicítelo por sus ideas y por su forma de expresarse. También, dé sugerencias para que mejoren su participación y corrija los errores. Note si usan enunciados completos para adivinar las acciones y explicar sus respuestas.

Durante la clase, manténgase cerca de un estudiante para observar cómo cambia sus ideas con cada pareja. Conforme avanza, felicítelo por sus ideas y por su forma de expresarse. También, dé sugerencias para que mejoren su participación y corrija los errores. Note si usan enunciados completos para adivinar las acciones y explicar sus respuestas.