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Presentación
La evidencia recolectada en estudios realizados en diversos países sugiere la importancia de conocer las prácticas exitosas para orientar las acciones destinadas a prevenir la violencia.

<quiz display=simple>
{ <br><div style="width:35%; float:right; border:dotted 1px; padding:4px; background-color:#FFF9DB; margin:30px 0 0 4px">
# Consecuencias positivas.
# Consecuencias negativas.
# Reforzamiento positivo.
# Prevención efectiva.
# Prevención temprana.
</div>
''Instrucciones:'' Relaciona los conceptos en el recuadro a la derecha con las acciones de prevención de violencia descritas a continuación, colocando el número correspondiente en el recuadro respectivo. }

{El director de una escuela felicita a los estudiantes de cuarto y quinto grado porque accedieron a dejar de pelear y acordaron turnarse para tener la pelota de fútbol un recreo cada grupo.
|type="{}"}
{ 3 _4 }

{Para cada entrega de notas, los docentes de una escuela preparan charlas destinadas a mejorar las relaciones entre padres e hijos y ganar confianza mutua.
|type="{}"}
{ 4 _4 }

{Varias enfermeras visitaron a madres solteras adolescentes de escasos recursos, antes y después del nacimiento de sus hijos y observaron cambios favorables en el comportamiento y rendimiento en contraste con las familias que no fueron visitadas.
|type="{}"}
{ 5 _4 }

{Los maestros señalan los logros sociales y académicos que se alcanzan con un buen comportamiento.
|type="{}"}
{ 1 _4 }

{Los estudiantes aprenden formas específicas para rechazar las invitaciones de sus compañeros a consumir alcohol o drogas.
|type="{}"}
{ 2 _4 }

</quiz>