| Línea 1: |
Línea 1: |
| | {{Título}} | | {{Título}} |
| − | # Abbs, B. & Bakder, Ch. (2004). Postcards Powerpack. NY, USA: Pearson. | + | # Abbs, B. & Bakder, Ch. (2004). Postcards Powerpack. NY, USA: Pearson. |
| − | # Barker, Ch. & Libby, M. (2004). Megatrends. USA: Macmillan. | + | # Barker, Ch. & Libby, M. (2004). Megatrends. USA: Macmillan. |
| − | # Beare, N. &Gardner, L. (2003). Get Set! USA: Macmillan. | + | # Beare, N. &Gardner, L. (2003). Get Set! USA: Macmillan. |
| − | # Blair, A.; Cadwallader, J. and Zapiain, A. (1999). Race to English. Guía del Maestro. México: Richmond Publishing. | + | # Blair, A.; Cadwallader, J. and Zapiain, A. (1999). Race to English. Guía del Maestro. México: Richmond Publishing. |
| − | # Brown, H. D. (1994). Teaching by Principles. An interactive Approach to Language Pedagogy. N. J., USA: Prentice Hall. | + | # Brown, H. D. (1994). Teaching by Principles. An interactive Approach to Language Pedagogy. N. J., USA: Prentice Hall. |
| − | # DICADE. (2005). Lengua adicional al español (inglés)IV. Cuadernillo de procedimientos de aprendizaje. Guatemala: Tele Bachillerato. | + | # DICADE. (2005). Lengua adicional al español (inglés)IV. Cuadernillo de procedimientos de aprendizaje. Guatemala: Tele Bachillerato. |
| − | # Diccionario Español-Inglés & Inglés-Español. (2003). USA:Merriam-Webster, Incorporated. | + | # Diccionario Español-Inglés & Inglés-Español. (2003). USA: Merriam-Webster, Incorporated. |
| − | # Dos Santos, M. (2003). Super Goal, Student Book 1. USA: McGraw-Hill. | + | # Dos Santos, M. (2003). Super Goal, Student Book 1. USA: McGraw-Hill. |
| − | # Dos Santos, M. (2006). My World. USA: McGraw-Hill. | + | # Dos Santos, M. (2006). My World. USA: McGraw-Hill. |
| − | # Durá Monleón, Reyes, Jim Lawley y Rodrigo Fernández. (2009). Everything. Split Edition. México: Richmond Publishing. | + | # Durá Monleón, Reyes, Jim Lawley y Rodrigo Fernández. (2009). Everything. Split, Edition. México: Richmond Publishing. |
| − | # Durá Monleón, Reyes, Jim Lawley y Rodrigo Fernández. (2009) Everything. México: Richmond Publishing. | + | # Durá Monleón, Reyes, Jim Lawley y Rodrigo Fernández. (2009) Everything. México: Richmond Publishing. |
| − | # Durán, C. and Ortiz, A. Daylight one Student’s book. España: Larousse. | + | # Durán, C. and Ortiz, A. Daylight one Student’s book. España: Larousse. |
| − | # Galindo, J. L. (2008). Friends. México: Richmond Publishing. | + | # Galindo, J. L. (2008). Friends. México: Richmond Publishing. |
| − | # Garton, J. y Prowse, P. American Shine for Teens. USA: Macmillan. | + | # Garton, J. y Prowse, P. American Shine for Teens. USA: Macmillan. |
| − | # Goldstein, B. (2011). New American Framework. México: Richmond Publishing. | + | # Goldstein, B. (2011). New American Framework. México: Richmond Publishing. |
| − | # Gontow y Brogan, D. (2004). English Express. México: Richmond Publishing. | + | # Gontow y Brogan, D. (2004). English Express. México: Richmond Publishing. |
| − | # Granger, C. (2004). Creative English. USA: Macmillan. | + | # Granger, C. (2004). Creative English. USA: Macmillan. |
| − | # Herrera, M. (2004). Cool Chat. NY, USA: Pearson. | + | # Herrera, M. (2004). Cool Chat. NY, USA: Pearson. |
| − | # Inglés Básico 1. (2007). Americana. España: Larousse. | + | # Inglés Básico 1. (2007). Americana. España: Larousse. |
| − | # Lindstromberg, S. (2003). 110 actividades para la clase de idiomas. USA: Cambridge University Press. | + | # Lindstromberg, S. (2003). 110 actividades para la clase de idiomas. USA: Cambridge University Press. |
| − | # Maurer, J. y Schoenberg, I. (1999). True Colors. N. Y., USA: Pearson. | + | # Maurer, J. y Schoenberg, I. (1999). True Colors. N. Y., USA: Pearson. |
| − | # McCarthy, M. (2005). Touchstone. USA: Cambridge University Press. | + | # McCarthy, M. (2005). Touchstone. USA: Cambridge University Press. |
| − | # Milner, M. (2004). World English. International edition. Canadá: Heinle, Cengage Learning. | + | # Milner, M. (2004). World English. International edition. Canadá: Heinle, Cengage Learning. |
| − | # Molinsky, S. J. and Bliss, B. (2000). Side by Side. Handbook of Teaching. N.Y.,USA: Pearson. | + | # Molinsky, S. J. and Bliss, B. (2000). Side by Side. Handbook of Teaching. N.Y., USA: Pearson. |
| − | # Molinsky, S. & Bliss, B. (2001). Side by Side. Tercera edición. N. Y., USA: Pearson. | + | # Molinsky, S. & Bliss, B. (2001). Side by Side. Tercera edición. N. Y., USA: Pearson. |
| − | # Nicholas, Ch. P. y Penn, J. (2011). American More. Six-level edition. USA: Cambridge University Press. | + | # Nicholas, Ch. P. y Penn, J. (2011). American More. Six-level edition. USA: Cambridge. University Press. |
| − | # Richards,J.C.yBarbisan,C.(2011).ConnecttoEnglish.USA:CambridgeUniversity Press. | + | # Richards, J.C.yBarbisan,C.(2011).ConnecttoEnglish USA:CambridgeUniversity Press. |
| − | # Richards, J. C. y Bohlke, D. (2012). Four Corners. USA: Cambridge University Press. | + | # Richards, J. C. y Bohlke, D. (2012). Four Corners. USA: Cambridge University Press. |
| − | # Richards, J. (2004). Connect. Primera edición. USA: Cambridge University Press. | + | # Richards, J. (2004). Connect. Primera edición. USA: Cambridge University Press. |
| − | # Richards, J.(2005). Interchange. Terceraedición. Cambridge. | + | # Richards, J. (2005). Interchange. Terceraedición. Cambridge. |
| − | # Saslow, J. y Asher, A. (2006). Top Notch. N. Y., USA: Pearson. | + | # Saslow, J. y Asher, A. (2006). Top Notch. N. Y., USA: Pearson. |
| − | # Whitney, N. (2004). Star Team. Primera edición. Inglaterra: Oxford University Press. Williams, E. and Bantam, B. Diccionario Inglés–Español /Spanish–English. Williams, I. y Curley, D. (2003). Green Light. Primera edición. USA: McGraw-Hill. Zamarrón Terán, F. (2000). English Interact 3. España: Larousse. | + | # Whitney, N. (2004). Star Team. Primera edición. Inglaterra: Oxford University Press. |
| | + | # Williams, E. and Bantam, B. Diccionario Inglés–Español /Spanish–English. |
| | + | # Williams, I. y Curley, D. (2003). Green Light. Primera edición. USA: McGraw-Hill. |
| | + | # Zamarrón Terán, F. (2000). English Interact 3. España: Larousse. |
| | | | |
| − | === Websites ===
| + | == Websites == |
| − | # http://www.about.com | + | # http://www.about.com |
| − | # http://www.curso-ingles.com/index.php | + | # http://www.curso-ingles.com/index.php |
| − | # http://www.duolingo.com | + | # http://www.duolingo.com |
| − | # http://www.ego4u.com/ | + | # http://www.ego4u.com/ |
| − | # http://www.englishonline.net/teacher/t-tips/index.html | + | # http://www.englishonline.net/teacher/t-tips/index.html |
| − | # http://www.englishraven.com/methodology.html | + | # http://www.englishraven.com/methodology.html |
| − | # http://www.esl-galaxy.com/index.html | + | # http://www.esl-galaxy.com/index.html |
| − | # http://www.exchanges.state.gov/forum | + | # http://www.exchanges.state.gov/forum |
| − | # http://www.learnenglish.de/vocabpage.htm | + | # http://www.learnenglish.de/vocabpage.htm |
| − | # http://www.magnapubs.com | + | # http://www.magnapubs.com |
| − | # http://www.mansioningles.com/ | + | # http://www.mansioningles.com/ |
| − | # http://www.ompersonal.com.ar/omaudio2/elementary/unit001a.htm | + | # http://www.ompersonal.com.ar/omaudio2/elementary/unit001a.htm |
| − | # http://www.rong-chang.com | + | # http://www.rong-chang.com |
| − | # http://www.tefl.net | + | # http://www.tefl.net |
| − | # http://www.thefreedictionary.com/ | + | # http://www.thefreedictionary.com/ |
| − | # http://www.tlsbooks.com/spellingworksheets.htm | + | # http://www.tlsbooks.com/spellingworksheets.htm |
| − | # http://www.wordreference.com/es/translation.asp?tranword=previous | + | # http://www.wordreference.com/es/translation.asp?tranword=previous |
| − | # http://www.worldenglishinstitute.org | + | # https://www.worldenglishinstitute.org |
| | | | |
| | [[Categoría:Básico]] [[Comunicación y Lenguaje]] [[L 3]] | | [[Categoría:Básico]] [[Comunicación y Lenguaje]] [[L 3]] |