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| + | == Nivel de educación Preprimaria == |
| + | {| class="wikitable" width:100% |
| + | | style="width:50%"| '''Etapa:''' 4 años |
| + | | '''Área:''' Destrezas de Aprendizaje |
| + | |} |
| + | {| class="wikitable" |
| + | ! Competencia |
| + | | colspan="4" |1.1.1. Clasificación de objetos según sean: livianos o pesados. |
| + | 1.1.2. Identificación de objetos según su textura: ásperos, rugosos, lisos, entre otros. 1.3.2. Clasificación de formas básicas según el color (rojo, amarillo, azul). |
| + | |
| + | 1.3.3. Clasificación de formas básicas según su tamaño: grande o pequeño. |
| + | |
| + | 1.3.4. Clasificación de formas básicas según su dimensión: largo o corto. |
| + | |- |
| + | ! Competencia |
| + | ! Indicador de logro |
| + | ! Criterios de evaluación |
| + | ! Retroalimentación |
| + | ! Actividad de mejoramiento |
| + | |- |
| + | | rowspan="2" |1. Establece diferencias entre sensaciones visuales, auditivas, hápticas, gustativas y olfativas que le permiten el conocimiento de la realidad de su medio social y natural. |
| + | |1.1. Identifica las diferentes sensaciones que percibe por medio del tacto, el gusto, el olfato y la kinestesia. |
| + | |Reconoce objetos livianos. Reconoce objetos pesados. Reconoce objetos ásperos. Reconoce objetos rugosos. Reconoce objetos lisos. |
| + | | rowspan="2" |Se les volverá a dar a los estudiantes diferentes objetos que cumplan con diferentes características de textura, forma, color y tamaño. |
| + | Se les pedirá a los padres de familia que en casa estimulen en sus hijos las diferentes características de los objetos. |
| + | | rowspan="2" |A cada mesa de trabajo se le dará una caja con diferentes objetos |
| + | y se les pedirá que los clasifiquen en livianos y pesados, luego regresarán los objetos a la caja y se les pedirá que los clasifiquen en ásperos, rugosos y lisos, luego los clasificarán en grandes y pequeños. |
| + | |
| + | A cada mesa de trabajo se les proporcionarán tapitas de diferentes colores y se les pedirá que las clasifiquen en rojo, amarillo y azul. Se hará lo mismo con pajillas de diferentes dimensiones para que las clasifiquen en largo y corto. |
| + | |- |
| + | |1.3. Clasifica objetos atendiendo a su forma, su color, su tamaño (grande y pequeño) |
| + | y dimensión (largos y cortos). |
| + | |Reconoce el color rojo. Reconoce el color amarillo. Reconoce el color azul. Reconoce objetos grandes. Reconoce objetos pequeños. Reconoce objetos largos. Reconoce objetos pequeños. |
| + | |} |
| {| style="background-color:#F6F8E6; padding:10px; border:solid 2px; border-color:#C0D054; margin: 1em auto 1em auto; width:85%" | | {| style="background-color:#F6F8E6; padding:10px; border:solid 2px; border-color:#C0D054; margin: 1em auto 1em auto; width:85%" |
| | style="padding:10px"| [[Archivo:Maestra con apuntador.png|left|150px]] | | | style="padding:10px"| [[Archivo:Maestra con apuntador.png|left|150px]] |