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| + | __TOC__ |
| + | ==Este es mi cuerpo, crece y cambia al igual que mis pensamientos, afectos, relaciones con los demás y las cosas que me gustan== |
| + | [[Archivo:Mi sexualidad.png|350px|center]] |
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| + | [[Archivo:Discapacidad intelectual.png|90px|left]] El progreso de los estudiantes con discapacidad intelectual es más lento. Es necesario observarlos, comprender sus necesidades y responder a sus preguntas con fundamentos basados en evidencia científica. Conviene indagar acerca de lo que en realidad quieren saber y se debe responder con naturalidad a las preguntas que realizan.<div style="clear:both"></div> |
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| + | [[Archivo:Mensaje clave.png|90px|left]] La sexualidad es más amplia que sexo, este es biológico y la sexualidad es biopsicosocial. A partir de nuestra base biológica aprendemos formas de ser, que varían de acuerdo a cada persona, al grupo y a la cultura que pertenecemos y al momento histórico que nos toca vivir. La sexualidad, implica las formas en que las personas pensamos, entendemos, vivimos, disfrutamos o negamos nuestro cuerpo. En esencia, la sexualidad incluye cuatro dimensiones: 1) La biológica, relacionada con la capacidad de reproducción de la especie humana, 2) El género, 3) Los vínculos afectivos y 4) El erotismo.<ref>MINEDUC, 2013</ref><div style="clear:both"></div> |
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| + | ==Nuestra forma de sentir, pensar, ser, actuar y todo nuestro cuerpo conforman nuestra sexualidad== |
| + | <div style="background-color:#ffff; margin:2.5em auto 1em 2em; width:30%; padding:2em; border-radius:4px; float:right; border-left: 4px dotted #ea5291;"> |
| + | [[Archivo:Marco legal.png|90px|left]]'''Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad''' |
| + | <div style="clear:both"></div> |
| + | '''Artículo 17. Protección de la integridad personal.''' Toda persona con discapacidad tiene derecho a que se respete su integridad física y mental, en igualdad de condiciones con las demás. |
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| + | '''Constitución Política de la República de Guatemala.''' |
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| + | '''Artículo 4. Libertad e igualdad.''' En Guatemala todos los seres humanos son libres e iguales en dignidad y derechos. El hombre y la mujer, cualquiera que sea su estado civil, tienen iguales oportunidades y responsabilidades. Ninguna persona puede ser sometida a servidumbre ni a otra condición que menoscabe su dignidad. Los seres humanos deben guardar conducta fraternal entre sí. |
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| + | [[Archivo:Nuestra forma de sentir.png|280px|center]] |
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| + | [[Archivo:Situación de aprendizaje.png|90px|left]] |
| + | *Invitemos a los estudiantes a realizar actividades como una mesa de discusión acerca del tema: ¿Quién soy? Invitemos a cada uno que describa sus características físicas, emociones, gustos e ideas. Invitemos a los estudiantes a comentar: ¿Qué es para ustedes la sexualidad? |
| + | *Se puede presentar un video creativo que ayude a abordar el tema de sexualidad con los estudiantes. |
| + | *Se realizará una reflexión acerca de la relación de las características personales con la sexualidad. Luego se solicitará a los estudiantes que expresen esta relación en diferentes formas y de manera creativa. |
| + | *Al finalizar, se elaborará un ''collage'' con la participación de todos y todas, acerca del respeto a nuestros derechos para la vivencia de una sexualidad plena. |
| + | ==Notas== |