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*Inclusión
 
*Inclusión
 
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Evita pelear cuando juega.
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*Evita pelear cuando juega.
 
*Comparte sus juguetes.
 
*Comparte sus juguetes.
 
*Cuida los juguetes y otros recursos cuando juega.
 
*Cuida los juguetes y otros recursos cuando juega.
Línea 668: Línea 668:  
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
|- valign="top"
 
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|rowspan="2"|2.3.1 Construye relaciones afectivas al participar en juegos y actividades motrices.
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|2.3.1 Construye relaciones afectivas al participar en juegos y actividades motrices.
 
|Relaciones afectivas
 
|Relaciones afectivas
 
*Autoestima
 
*Autoestima
Línea 674: Línea 674:  
*Nombra cualidades de sí mismo y de otras personas.
 
*Nombra cualidades de sí mismo y de otras personas.
 
*Da y recibe afecto, según relaciones de estima.
 
*Da y recibe afecto, según relaciones de estima.
|- valign="top"
  −
|
   
*Solicita participar en juegos y actividades motrices.
 
*Solicita participar en juegos y actividades motrices.
 
*Demuestra seguridad involucrándose en juegos y en actividades motrices.
 
*Demuestra seguridad involucrándose en juegos y en actividades motrices.
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