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| | * Al igual que con otras actividades, se sugiere el fomento de la coevaluación, así que proporcione una rúbrica a los estudiantes para que puedan evaluar al menos uno de los trabajos de sus compañeros. | | * Al igual que con otras actividades, se sugiere el fomento de la coevaluación, así que proporcione una rúbrica a los estudiantes para que puedan evaluar al menos uno de los trabajos de sus compañeros. |
| | * Por último, pídales que de forma escrita argumenten qué elementos del poema utilizaron en su creación literaria. | | * Por último, pídales que de forma escrita argumenten qué elementos del poema utilizaron en su creación literaria. |
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| | ==== Caligramas ==== | | ==== Caligramas ==== |
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| | * Si algún estudiante quiere utilizar la versificación clásica, está bien. Pero recomiéndeles utilizar verso libre. | | * Si algún estudiante quiere utilizar la versificación clásica, está bien. Pero recomiéndeles utilizar verso libre. |
| | * Asegúrese de que sus estudiantes escriban un poema que se relacione con la imagen. Incluso pueden incluir elementos extras que complementen la misma. | | * Asegúrese de que sus estudiantes escriban un poema que se relacione con la imagen. Incluso pueden incluir elementos extras que complementen la misma. |
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| | == Antes de concluir con el tema de la poesía, recuerde que...== | | == Antes de concluir con el tema de la poesía, recuerde que...== |