Cambios

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|Entrada

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|1. Presente a las y los estudiantes la foto de Marco Antonio Molina Theissen.

|1. Presente a las y los estudiantes la [[Guía docente de formación ciudadana/3ero Básico/Secuencia 3: Hechos históricos desencadenantes de la cultura de la violencia: Conflicto Armado Interno/Estudio de casos: los derechos de la niñez./Marco Antonio Molina Theissen|foto de Marco Antonio Molina Theissen]].

2. Presente elementos de la vida de Marco Antonio como un niño común. La fotografía y los datos acerca de su vida los encontrará en la carpeta de recursos    complementarios.  

2. Presente elementos de la vida de Marco Antonio como un niño común.  

3.Pregunte:

3.Pregunte:

* ''¿quién tiene 14 años?,''

* ''¿quién tiene 14 años?,''

* ''¿a quién le gusta jugar futbol?,''

* ''¿a quién le gusta jugar futbol?,''

* ''¿quiénes han visto Star Wars (Guerra de las Galaxias)?, ¿les gusta?''  

* ''¿quiénes han visto Star Wars (La Guerra de las Galaxias)?, ¿les gusta?''  

4. Este momento debe servirle como estrategia para que las y los jóvenes establezcan un vínculo con Marco Antonio y se sientan identificados.

4. Este momento debe servirle como estrategia para que las y los jóvenes establezcan un vínculo con Marco Antonio y se sientan identificados.

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|5. Organice equipos de 4 personas. Entregue a cada equipo una copia de la síntesis de la vida de Marco Antonio y tarjetas. Pídales que escriban en cada tarjeta los derechos que tiene un niño como Marco Antonio.  

|5. Organice equipos de 4 personas. Entregue a cada equipo una copia de la síntesis de la vida de Marco Antonio y tarjetas. Pídales que escriban en cada tarjeta los derechos que tiene un niño como Marco Antonio.  

6. Los elementos que se describen en la hoja de contenido les dará pistas de los derechos (nombre, vivienda, familia, educación, recreación, etc.)

6. Los elementos que se describen en este documento les dará pistas de los derechos (nombre, vivienda, familia, educación, recreación, etc.)  

 

7. Cuando hayan escrito todos los derechos que relacionaron con Marco Antonio, muéstreles una copia de la versión mediada de la '''Convención para los Derechos de la Niñez''' para que puedan complementar sus tarjetas o corregir algún derecho que no hayan colocado correctamente.     

7. Cuando hayan escrito todos los derechos que relacionaron con Marco Antonio, muéstreles una copia de la versión mediada de la '''Convención para los Derechos de la Niñez''' para que puedan complementar sus tarjetas o corregir algún derecho que no hayan colocado correctamente.     

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