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| | '''Grado:''' Sexto primaria | | '''Grado:''' Sexto primaria |
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| | '''Área: Ciencias Sociales | | '''Área: Ciencias Sociales |
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| | '''Competencia:''' 2. Describe las características de la sociedad actual, con base en los cambios produ- cidos por la colonización y la interacción entre pueblos indígenas y colonizadores españoles en la rearticulación del territorio, población y patrones culturales. | | '''Competencia:''' 2. Describe las características de la sociedad actual, con base en los cambios produ- cidos por la colonización y la interacción entre pueblos indígenas y colonizadores españoles en la rearticulación del territorio, población y patrones culturales. |
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| | '''Indicador de logro:''' 2.3. Deduce las consecuencias de la conquista y la colonización. | | '''Indicador de logro:''' 2.3. Deduce las consecuencias de la conquista y la colonización. |
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| | * El docente concluye acerca de las ideas claves del tema. | | * El docente concluye acerca de las ideas claves del tema. |
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| | + | El docente puede utilizar la [[Escala de calificación o de rango (Herramienta pedagógica)#ejemplo escala de rango|escala de rango]] para evaluar la participación de los estudiantes en el debate. |
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| | [[Category:Evaluación en el Aula]] [[Category:Herramientas]] | | [[Category:Evaluación en el Aula]] [[Category:Herramientas]] |