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, hace 11 años
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| | ==¿Qué es?== | | ==¿Qué es?== |
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| − | TEXTO
| + | Este tipo de ítem se caracteriza por presentar un enunciado o base del reactivo con 3 o 4 opciones de respuesta de las cuales una es la correcta (clave) y las restantes (distractores). Hay dos tipos de ítem de selección múltiple: respuesta correcta y mejor respuesta. |
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| | ==¿Para qué se usa?== | | ==¿Para qué se usa?== |
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| − | TEXTO
| + | Se usa para: |
| | + | * Evaluar los diferentes niveles cognitivos. |
| | + | * Evaluar: definiciones, propósitos, causa y efecto, asociaciones, reconocimiento del error, reordenación, evaluación, diferencias y semejanzas, otros. |
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| | ==¿Cómo se elabora?== | | ==¿Cómo se elabora?== |
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| − | TEXTO
| + | # Se identifican los indicadores de logro a evaluar. |
| | + | # Se formula con claridad la pregunta o enunciado de manera positiva. |
| | + | # Se debe mantener concordancia gramatical, evitando pistas gramaticales de género, número o tiempo verbal. |
| | + | # Si el ítem requiere evaluar la mejor respuesta, se debe resaltar con negrita o subrayar. |
| | + | # En todas las opciones de respuesta se deben mantener características homogéneas o similares. |
| | + | # Cada ítem debe ser independiente de los otros que aparezcan en la prueba. Esto permite que el estudiante no sea penalizado si no sabe cómo responder un ítem. |
| | + | # Evitar usar las opciones todas las anteriores o ninguna de las anteriores. |
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| | ==¿Cómo se evalúa?== | | ==¿Cómo se evalúa?== |
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| − | TEXTO
| + | Se debe hacer una clave para corregir la prueba y asignar una valoración a cada uno de los ítems. |
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| | ==Ejemplo== | | ==Ejemplo== |
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| − | TEXTO
| + | ===Ejemplos de ítems de selección múltiple=== |
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| | + | {| style="margin:1em auto 1em auto; background-color:#B0C4DE" width="65% |
| | + | | colspan="3" style="padding:5px"| a. ¿Cuántas manzanas hay en el siguiente conjunto? |
| | + | |- |
| | + | | <center>[[File:Manzana.png|100px]]</center> |
| | + | | <center>[[File:Manzana.png|100px]]</center> |
| | + | | <center>[[File:Manzana.png|100px]]</center> |
| | + | |- |
| | + | | <center>a) 3</center> |
| | + | | <center>b) 5</center> |
| | + | | <center>c) 6</center> |
| | + | |} |
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| | + | |
| | + | {| style="margin:1em auto 1em auto; background-color:#B0C4DE" width="65% |
| | + | | colspan="3" style="padding:5px"| b. De los siguientes animales el único doméstico es el: |
| | + | |- |
| | + | | <center>a) león</center> |
| | + | | <center>b) gallo</center> |
| | + | | <center>c) mono</center> |
| | + | |} |
| | + | |
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| | [[Category:Evaluación en el Aula]] [[Category:Herramientas]] | | [[Category:Evaluación en el Aula]] [[Category:Herramientas]] |