Cambios

|Grado=Secundaria; Básico; Básico 1er grado; Básico 2do grado; Básico 3er grado; Diversificado; Diversificado 4to grado; Diversificado 5to grado

|Grado=Secundaria; Básico; Básico 1er grado; Básico 2do grado; Básico 3er grado; Diversificado; Diversificado 4to grado; Diversificado 5to grado

|Competencia=3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala.; 3. Interpreta el contexto histórico mundial del encuentro entre distintas sociedades de diferentes continentes.; 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.; 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.; 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.; 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.; 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.; 2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo.; 2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política.;

|Competencia=3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala.; 3. Interpreta el contexto histórico mundial del encuentro entre distintas sociedades de diferentes continentes.; 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.; 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.; 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.; 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.; 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.; 2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo.; 2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política.;

|Formato=pdf, texto html, imágenes y video.

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|Responsable de curación=César García;

|Responsable de curación=César García;