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== Títulos previos en la Serie Prácticas Educativas ==
 
== Títulos previos en la Serie Prácticas Educativas ==
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# Teaching de Jere Brophy. 36 p.
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# Parents and learning de Sam Redding. 36 p.
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# Effective educational practices de Herbert J. Walberg y Susan J. Paik. 24 p.
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# Improving student achievement in mathematics de Douglas A. Grouws y Kristin J. Cebulla. 48 p.
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# Tutoring de Keith Topping. 36 p.
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# Teaching additional languages de Elliot L. Judd, Lihua Tan y Herbert, J. Walberg. 24 p.
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# How children learn de Stella Vosniadou. 32 p.
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# Preventing behaviour problems: What works de Sharon L. Foster, Patricia Brennan, Anthony Biglan, Linna Wang y Suad al-Ghaith. 30 p.
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# Preventing HIV/AIDS in schools de Inon I. Schenker y Jenny M. Nyirenda. 32 p.
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# Motivation to learn de Monique Boekaerts. 28 p.
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# Academic and social emotional learning de Maurice J. Elias. 31 p.
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# Teaching reading de Elizabeth S. Pang, Angaluki Muaka, Elizabeth B. Bernhardt y Michael L. Kamil. 23 p.
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# Promoting pre-school language de John Lybolt y Catherine Gottfred. 27 p.
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# Teaching speaking, listening and writing de Trudy Wallace, Winifred E. Stariha y Herbert J. Walberg. 19 p.
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# Using new media de Clara Chung-wai Shih y David E. Weekly. 23 p.
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# Creating a safe and welcoming school de John E. Mayer. 27 p.
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# Teaching science de John R. Staver. 26 p.
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# Teacher professional learning and development de Helen Timperley. 31 p.
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# Effective pedagogy in mathematics de Glenda Anthony y Margaret Walshaw. 30 p. 20. Teaching other languages de Elizabeth B. Bernhardt. 29 p.
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# Principles of instruction de Barak Rosenshine. 31 p.
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# Teaching fractions de Lisa Fazio y Robert Siegler. 25 p.
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# Effective pedagogy in social sciences de Claire Sinnema y Graeme Aitken. 32 p.
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# Emotions and learning de Reinhard Pekrun. 30 p.
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# Nurturing creative thinking de Panagiotis Kampylis y Eleni Berki. 26 p.
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# Understanding and facilitating the development of intellect de Andreas Demetriou y Constantinos Christou. 31 p.
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# Task, teaching and learning: improving the quality of education for economically disadvantaged students de Lorin W. Anderson y Ana Pešikan. 30 p.
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[[Categoría:Filosofía]]
 
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[[Categoría:Herramientas]]
 
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[[Categoría:Generales]]
 
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