Busca en cnbGuatemala con Google
338 bytes añadidos
, hace 4 años
Línea 85: |
Línea 85: |
| | | |
| ===Funciones de los seres vivos=== | | ===Funciones de los seres vivos=== |
− | [[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(5.1).jpg|250px|right]] | + | [[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(5.1).jpg|200px|right]] |
| Un ser vivo se puede definir como un ser natural, complejo y capaz de realizar las tres funciones vitales. | | Un ser vivo se puede definir como un ser natural, complejo y capaz de realizar las tres funciones vitales. |
− |
| |
| *La función de nutrición de un ser vivo es conseguir las sustancias del medio que necesitan para vivir. El oxígeno, el agua y los alimentos, ayudan a los seres vivos a crecer y desarrollarse. | | *La función de nutrición de un ser vivo es conseguir las sustancias del medio que necesitan para vivir. El oxígeno, el agua y los alimentos, ayudan a los seres vivos a crecer y desarrollarse. |
| *La función de relación es la percepción de estímulos. Estas son determinadas variaciones del ambiente y la emisión de respuestas adecuadas. | | *La función de relación es la percepción de estímulos. Estas son determinadas variaciones del ambiente y la emisión de respuestas adecuadas. |
| *La función de reproducción es el proceso de generar nuevos seres vivos a partir de los organismos ya existentes. | | *La función de reproducción es el proceso de generar nuevos seres vivos a partir de los organismos ya existentes. |
| <center>{{#drawio:tipo de producción|height=chart}}</center> | | <center>{{#drawio:tipo de producción|height=chart}}</center> |
| + | |
| + | <center><gallery heights=300px widths=300px mode="nolines"> |
| + | Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(5.2).jpg|Son tallos en el suelo que, enraízan y producen nuevos tallos. Ejemplo: las fresas. |
| + | Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(5.3).jpg|Gameto masculino y gameto femenino forman un cigoto. |
| + | </gallery></center> |