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→Actividad 2: Compartamos nuestros sentimientos
Observe quiénes han ejercido el liderazgo en la actividad.
Observe quiénes han ejercido el liderazgo en la actividad.
===Evaluación===
Luego de trabajar los contenidos propuestos para el logro de la competencia a través de las actividades sugeridas y aquellas diseñadas por usted, deberá llevar a cabo la evaluación, para comprobar si niñas y niños lograron alcanzar la competencia. Recordemos que la competencia número 2 dice: “Utiliza el lenguaje no verbal como auxiliar de la comunicación.”, a continuación le hacemos una propuesta de indicadores de logro que le permitirán evaluar la competencia.
:Indicadores de logro
::*Utiliza gestos faciales y movimientos corporales para expresar estados de ánimo.
::*Utiliza palabras onomatopéyicas para reforzar sus mensajes.
::*Participa en dramatización de escenas familiares y escolares.
Les sugerimos que impulse un espacio para la coevaluación en el que niños y niñas tengan la oportunidad de observar el desempeño y actitudes de compañeras y compañeros, compartiendo sus comentarios positivos y negativos acerca de: los gestos faciales, los movimientos corporales y la participación en dramatizaciones improvisadas y formales. Es importante que se respeten las ideas de todos y todas y que se eleve la autoestima.
==Bibliografía==
Bonilla Aquino, Daniel. ''La enseñanza de la lectura y escritura en Guatemala''. Editorial José de Pineda Ibarra. Guatemala, 1971.
Comisión Multisectorial. Folleto de Lecto Escritura. Un aporte para la maestra y el maestro Integrador. Proyecto Integración Escolar. Guatemala.
Fotocopias. Compilación de Destrezas de Aprendizaje. Universidad Rafael Landivar, Guatemala.
MINEDUC: Módulos de Aprendizaje. Primer grado. Volumen 1. Guatemala 2003. Idioma Español 1. Serie Camino a la Excelencia. Guatemala, C. A. Tercera Edición. La Reforma Educativa en el aula. Guatemala 2002
Orientaciones Curriculares- documento en validación, noviembre 2003 Herramientas pedagógicas para la estrategia “Salvemos Primer Grado”, Talleres 1 al 4. Guatemala 2004.
Montenegro, Armando. Juegos Comunicativos. Aula Alegre, Magisterio. Guatemala 1995.
Colaboración de la maestra de primer grado Sandra Elizabeth Barillas Tovar del departamento de Zacapa- Metodología Activa Participativa