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| 1. Después de la lectura de los tejidos animales elabore un organizador gráfico de los tejidos animales en su cuaderno. | | 1. Después de la lectura de los tejidos animales elabore un organizador gráfico de los tejidos animales en su cuaderno. |
| *Compare con un compañero y complemente, si es necesario. | | *Compare con un compañero y complemente, si es necesario. |
− | [[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(30).jpg|200px|right]]
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| 2. Identifique y dibuje los tres órganos principales de las plantas que también hay en su cuerpo. | | 2. Identifique y dibuje los tres órganos principales de las plantas que también hay en su cuerpo. |
| * Responda en el cuaderno. | | * Responda en el cuaderno. |
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| 3. Observe la imagen y responda a la pregunta. | | 3. Observe la imagen y responda a la pregunta. |
| *¿En qué se parece la estructura de los cortes transversales de los tres órganos de las plantas con los de la figura de los tejidos vegetales? | | *¿En qué se parece la estructura de los cortes transversales de los tres órganos de las plantas con los de la figura de los tejidos vegetales? |
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| ===Actividades de aplicación=== | | ===Actividades de aplicación=== |
| 1. Comente sobre la siguiente afirmación. | | 1. Comente sobre la siguiente afirmación. |
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| 3. Identifique los cuatro tipos de tejido animal en la figura del corte transversal de piel. | | 3. Identifique los cuatro tipos de tejido animal en la figura del corte transversal de piel. |
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| <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:8px; margin: auto; text-align:center"> | | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:8px; margin: auto; text-align:center"> |
| La piel es un órgano que contiene los tejidos de revestimiento, conectivo, muscular y nervioso. | | La piel es un órgano que contiene los tejidos de revestimiento, conectivo, muscular y nervioso. |
| </div> | | </div> |
− | | + | [[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(31.1).jpg|250px|center]] |
| 4. Nombre los cuatro tipos de tejido animal y describa una característica de cada uno. | | 4. Nombre los cuatro tipos de tejido animal y describa una característica de cada uno. |
| <center><gallery heights=200px widths=200px mode="nolines"> | | <center><gallery heights=200px widths=200px mode="nolines"> |
Línea 210: |
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| Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(31.6).jpg | | Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(31.6).jpg |
| Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(31.7).jpg | | Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(31.7).jpg |
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| 7. Responda, en su cuaderno, a las siguientes preguntas. | | 7. Responda, en su cuaderno, a las siguientes preguntas. |
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| *¿Qué tejido conduce la sabia bruta y la sabia elaborada que se utiliza en la fotosíntesis? | | *¿Qué tejido conduce la sabia bruta y la sabia elaborada que se utiliza en la fotosíntesis? |
| *¿Qué tejidos originan el crecimiento en las plantas y donde se encuentran? | | *¿Qué tejidos originan el crecimiento en las plantas y donde se encuentran? |
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| 5. Observe una hoja de un helecho y clasifique qué tipo de tejido vegetal lo compone. | | 5. Observe una hoja de un helecho y clasifique qué tipo de tejido vegetal lo compone. |