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| # Los entornos virtuales se adaptan a diversas estrategias de aprendizaje, de organización (trabajo individual, en pareja o en equipo) y contextos (circunstancias culturales, aprendizajes previos, necesidades, entre otros), mediante actividades que se relacionen con los aprendizajes que se pretenden. | | # Los entornos virtuales se adaptan a diversas estrategias de aprendizaje, de organización (trabajo individual, en pareja o en equipo) y contextos (circunstancias culturales, aprendizajes previos, necesidades, entre otros), mediante actividades que se relacionen con los aprendizajes que se pretenden. |
| # Los entornos virtuales se adaptan y consideran las características de los estudiantes a los que van dirigidos. | | # Los entornos virtuales se adaptan y consideran las características de los estudiantes a los que van dirigidos. |
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| + | <div style="clear:both"> |
| + | ==TITULO== |
| + | </div> |
| + | <div style="background-color:#E6E6FA; padding:5px; width:40%; float:right"> |
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| + | Diagramar |
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| + | Diagramar es distribuir y organizar los elementos del texto y la imagen en cada página, mediante criterios de jerarquización (importancia) buscando la funcionalidad del mensaje con una apariencia estética. |
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| + | En la diagramación se debe tomar en cuenta: |
| + | * Estructurar la información con claridad. Separar visualmente aquellos contenidos de distinta clase y unir visualmente aquellos que deban ser leídos en secuencia o en conjunto. |
| + | * Cuando el texto se relaciona con imágenes deben colocarse lo más próximo posible, evitando colocarlas en páginas anteriores o posteriores. |
| + | * Mantener el equilibrio en los pesos visuales. (tamaño, color, formas, entre otros). |
| + | * Velar por el uso proporcional de los espacios en blanco (“aires”) en relación con el espacio ocupado, evitando una sobrecarga visual. |
| + | * En las imágenes a doble página se debe tomar en cuenta el lomo de encuadernación para no obstaculizar la visualización de detalles en la imagen. |
| + | * Debe presentar una estructura predecible que presente unidad visual, teniendo cuidado que integre algunos elementos que permitan versatilidad y diversidad al texto para evitar la monotonía. |
| + | * Determinar la jerarquía de tipos de letra en el texto. |
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| + | </div> |
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| + | ===¿Qué significa diseñar?=== |
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| + | Diseñar es buscar la forma más apropiada de presentación, es encontrar la armonía entre el contenido y la forma. |
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| + | El diseño de los materiales de aprendizaje permite combinar aspectos técnicos y artísticos, requiere de creatividad para distribuir todos los elementos de forma apropiada. |
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| + | El diseño de los materiales de apoyo curricular contribuye al aprendizaje de los estudiantes. Deben construirse de tal forma que se conjuguen todos los elementos; entregando el contenido con un lenguaje textual y gráfico practico, comprensible y agradable. |
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| + | El diseño establece las pautas para la diagramación: formato, cajas de diagramación, cajas de texto, interlineados, distribución de imágenes, tipografía, entre otros detalles. |
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| + | [[Archivo:Guatemática-6-alumno.png|200px|center]] |
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| + | [[Archivo:Icono de hombre.png|80px|center]] |
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| + | <div style="background-color:#E0E1E2; padding:5px; width:55%;font-style:italic;font-size:120%"> |
| + | ¿Qué detalles específicos se debe tomar en cuenta al diseñar un texto educativo para estudiantes del Nivel de Educación Primaria? |
| + | </div> |
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| <div style="clear:both"> | | <div style="clear:both"> |
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| [[Category:Materiales de Aprendizaje]] | | [[Category:Materiales de Aprendizaje]] |
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| + | <div style="background-color:#E6E6FA; padding:5px; width:40%; float:right"> |
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| + | <center><big>'''TITULO'''</big></center> |
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| + | TEXTO EXPLICATIVO |
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| + | [[Archivo:Icono de pareja.png|80px|center]] |
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| + | <div style="background-color:#E0E1E2; padding:5px; width:55%;font-style:italic;font-size:120%"> |
| + | TEXTO |
| + | </div> |
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| + | [[Category:Materiales de Aprendizaje]] |
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| + | ==TITULO== |
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| + | <div style="background-color:#E6E6FA; padding:5px; width:40%; float:right"> |
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| + | <center><big>'''TITULO'''</big></center> |
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| + | TEXTO |
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| + | TEXTO EXPLICATIVO |
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| + | [[Archivo:Icono de pareja.png|80px|center]] |
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| + | <div style="background-color:#E0E1E2; padding:5px; width:55%;font-style:italic;font-size:120%"> |
| + | TEXTO |
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| + | [[Category:Materiales de Aprendizaje]] |
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| + | TEXTO EXPLICATIVO |
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| + | [[Category:Materiales de Aprendizaje]] |
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| + | [[Category:Materiales de Aprendizaje]] |
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| + | [[Category:Materiales de Aprendizaje]] |
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| ==Notas== | | ==Notas== |
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